隻是，在天朝的教誨體係中，技擊也好，音樂也罷，這些都不過是錦上添花，瀏覽和寫字纔是底子。

勤奮的人老是值得令人尊敬。

加侖黌舍是貴族黌舍，它的地理位置必定也是在富人區，四周不但環境美好，環抱它而建的全數都是彆墅和花圃洋房。

進入加侖小學正式開端上課以後，若爾才感遭到學習的困難。

顏佑之停下車，一隻腳踩著踏板，一隻腳立在柏油路麵上，回眸看她：“為甚麼會想這些？”

若爾眨了眨眼，麵露不解：“那想甚麼？”

教員看到後全部都崩潰了。

因為經曆過人估客事件，若爾本身曉得本身的缺點，以是學習起來非常當真賣力。

蔥蘢的梧桐樹下光斑點點，灑落在樹下的兩個小人身上，又緩慢地拜彆，輕風掀起他的紅色T恤，輕拂過她的臉頰，惹的她咯咯地笑出聲。

若爾隻是悄悄地看了他一會兒，又開端用手用心腸撈著感受著在她指間穿越的氛圍，清秀精美的眉頭皺的緊緊的，像在思慮甚麼人生大事。

顏佑之感遭到身後的溫馨，開口問她：“若爾，在想甚麼？”

在想甚麼？顏佑之的目光有一刹時黑沉沉的，像是整小我都隴上了一層暗影，不過刹時，他便笑開，像是陽光破開了黑壓壓的雲層，潔白刺眼：“我也不曉得在想甚麼，總歸是和若爾想的不一樣。”

直到分開了家，分開了周父，單獨進入人群中，和大師在一起學習時，她才曉得學習是一件多麼困難的事情，而教員崩潰的情感和偶爾暴露的彷彿看癡人一樣的眼神，如同一座大山沉甸甸地壓在若爾的身上。

伶仃補課的成果就是若爾和教員都崩潰了。

顏佑之好久冇有見到她笑了，許是不常笑的人偶爾笑一次，便讓人感覺格外可貴，竟讓他的內心也不由歡樂起來，張揚肆意的暴露屬於他這個春秋的神情，儘情飛揚。

顏佑之並冇有頓時送她回家，而是現在校園裡遛了一圈。

玄月，恰是隆冬的季候，即便是傍晚，漫天落日還是帶著火一樣的熾熱。

四周人的目光在若爾眼裡還比不上她指間的氛圍來的首要，她像個小傻子一樣，在劉嫂鄙夷的眼神中，一起上不竭地反覆著撈氛圍的行動，呆呆地往樓上走。