很快的，不知不覺的讓澔引發了重視。

清脆動聽的鈴聲響起，下課時分到來，同窗們絡繹不斷的往西席外走，有的去操場玩，有的跳來跳去，你追我趕的；

而，澔的麵前是最熱烈的一道風景線，被女同窗團團的圍著，聲聲笑聲不知不覺的往邊傳；此中，有位女同窗，她長的清清楚楚，眉清目秀的，一副彎月似的瓜子臉，一聲凶暴刺耳的磁性女聲，再加上纖細詳確的耐煩度。

淡淡的交誼，淡淡的光陰，淡淡的淡淡。

而清清（同窗）則以靠近的心態帶著題目去就教，目標很明白引發他（澔）重視；澔很細心的漸漸講授，清清（同窗）以目瞪口呆的眼神看著澔，澔講了一遍又一遍，清清（同窗）聽了一遍又一遍，還是不懂（注:因為冇聽，一向盯著澔看，以是一向冇瞭解題目）。

有一次，下課時候，澔在籃球場上打籃球，則清清同窗就在中間號令加油，喝彩。久而久之，兩小我有了共同的心聲，漸漸的成為了好朋友！

而澔也是比較的熱忱，主動的在幫忙每一名同窗，而最模糊為豪的是澔的數學，他常常做一些奧數的題目，來練習本身，進步本身的腦筋。

淩晨，太陽用金色的曙光驅逐每位莘莘學子的到來，“對坐軒窗讀書樂，怎忍室前不醉聲”且兮且兮，入校園中，書聲濤濤不儘，校聲淳淳不倦，聲聲入耳。

不管是男同窗，還是女同窗，每位同窗都情願和徐澔同窗，一同同桌，一同友愛，相處。

每位同窗都搶先股後的要和徐澔同窗，更調位子，能夠看出；徐澔同窗不但學習成績好，並且同窗緣和人際乾係都比較好，可見而出平常澔的為人辦事，都比較儘民氣，很受歡迎。

最後，徐澔同窗是挑選了在往前兩位，也就是第二個位子（第二桌），剛好又在清清同窗的上桌，澔則是和一個戴眼鏡的小男生陳建龍同窗同桌，學習成績也很不錯，特彆是數學。

她是在圍著的女生當中，此中之一；其名叫清清，姓氏為劉，對澔情有獨鐘，對其入微入至；

在一次的下課時候時，清清（同窗）到澔的身邊就教解題，帶著靠近獵奇的表情過來，而澔則以平常的心態去麵對；澔很快的看完題目，很快的明白瞭解題目標含義，毫無儲存的講授給同窗聽。

統統的統統都在一步一個台階往上走。

澔則以他開朗的風格，及風趣詼諧的脾氣，對每位同窗都是嫡親至敬，體貼有佳，至心的對待。