澔還不是很對勁，想坐到第二排；

因為澔被安排到了倒二的位子，黑板的字看起來有點吃力，在加上城裡的小朋友前提比較好，成績優良；第一次的單位小測，澔的成績不是很抱負，第一次有點遺憾，以失利告終！

放學回家，張教員帶著澔來到了，離家（澔姑姑家）不遠的一個商貿店（內裡有打扮和鞋子在賣），內裡的老闆姓陳（注：也是教員（體育教員），因特彆啟事臨時停職，現運營商貿店，這時的澔還不曉得老闆是教員）；張教員對著老闆說道：老陳，我這個門生就交給你了，好好的幫我給他（澔）補補習，剛好他家就在中間，來回也比較便利。

澔，已風俗了汽鳴聲的早上，早早的從床上起床，漱洗完，穿戴好，吃飽飯，和表哥（勇）表弟（強）高歡暢興去黌舍了。

在接下的日子裡，澔每天放學回家都去老闆店裡，做功課和複習及教誨，工夫不負故意人，在第二次的單位摹擬考中，澔以優良的成績位列前三甲，一下子在班級人氣上漲，很受班上的女同窗的歡迎和戀慕。

澔帶著疑問和目標來找張教員，張教員看了卷子，闡發道：不是你根本不踏實，而是，冇有一個好的解題體例。

在接二連三的單位小測中，澔的成績都比較穩定，一向名列三甲，也冇有掉下過。

陳老闆，不慌不忙的看了題目，便笑了笑道說：應當如許如許的；此次，澔冇有像平常的一樣，聽陳老闆講；而是，和陳老闆說：你不能每次都如許教我，要教我體例和解題技能，如果都是如許的話，我永久都不會的。

但是呢！！！

老闆說道：冇題目的。

因為澔的身高比同齡的同窗高一大截，以是被安排到了倒二的位子，和一名叫葉延芳的女同窗同位。

來到了黌舍，數學教員（表哥教員），帶著澔去了班級並安排了坐位。

在去黌舍途中的路上，表哥（勇）給表弟（澔）先容了朋友，是位很有氣力（很會打鬥）的朋友，表哥是怕表弟剛到黌舍會被欺負，就先容了一名有氣力（很會打鬥）的朋友熟諳，好今後有需。

從澔的眼神能夠看出，明天的很有收成，比解出多少道題都高興，因為他把握了技能，把握了體例，從那今後在也不怕測驗了。

成績和形象成反比。

陳老闆笑著說道：好的好的；並給澔講授題目標真諦，並闡發到題意。陳老闆漸漸的把題目讀完，並每字每句的闡發講授，就像真題分化，還得出了，口訣：多加少減，多除少乘。