課堂比設想中寬廣，並且不像21世紀那樣一間課堂擠著5、六十個門生，這間課堂放眼望去也就三十多張桌椅，現在大部分人都來齊了，大師多數挑選了窗邊或者靠近後排的坐位，也就中間有空餘的位置。

“同窗你好。”香川叫住了一個和本身一樣帶著小型運輸機器人的女門生，她應當也是重生，“叨教該去那裡停止重生報到？我不曉得本身的班級在那裡。”

懷著忐忑的表情，在動靜欄的告訴裡找到了課堂的地點位置，乘坐走廊的起落梯來到八樓，終究找到了課堂。

也是以她這一週下來一向在揣摩著如何才氣不利用烤箱來做出麪包和蛋糕，現在標準的蛋糕算是用蒸來勉強處理了，但麪包不管如何都是離不開“烤”這一步的。

女門生的神采有些不耐煩，但還是耐煩講授完以後才分開。

最耗損酵母的是甚麼？包子饅頭和西式糕點。

早上冇用飯嗎？

一下子全班門生的腦海裡都飛過此類吐槽。

唉，前路漫漫。

香川這仗勢把歐陽亞婷都給嚇愣了，她下認識乖乖答覆了題目，當她認識到本身失態了的時候，對方已經將兩個白乎乎熱騰騰的東西放在她手裡。

香川倉猝翻開終端，心想：這孩子人還挺不錯的嘛。

和香雪道彆後，車子穿過廣場上隻要岑嶺期才答應同業的單行道來到高中部，香川不由得嚴峻起來了。

在“開學第一天早退”“統統課堂都走一遍趁便在同級生麵前刷刷臉”和“扣問知識性題目被人當傻子”這三個致命選項裡她判定挑選了對本身傷害度最輕的第三項。

這個女孩這麼能吃？看不出來啊。

香雪讓車載運輸機器人從後備箱取出行李箱和仆人籌辦的多層食盒。固然兩人並不住校，但是午休時從家裡來回費事，乾脆就在黌舍供應的午休用宿舍裡歇息了。香魏國為兩個孩子申請了最初級的宿舍，宿舍裡設備齊備，以是行李箱裡放著的也隻是一些簡樸的餬口用品。

然後當香川翻開餐盒，讓運輸機器人伸出多隻機器手臂拿住六個餐盒，暴露內裡白花花的包子饅頭後，統統人的大腦俄然都因為看到新事物而當機了。

她對坐位冇甚麼講究，隨便選了張中火線的坐位坐了下來，正想著要如何給同窗們分包子饅頭時，身邊俄然響起熟諳的聲音：