已經借人家文章了，再借名聲不太好。

還需求用這麼老練的體例？

比如帶領射擊，先打靶，再畫靶子。

對於這個題目，蘇東甲撓頭，想了一個非常糟糕的來由：“觀海書院建院以來應當冇有六藝皆分歧格，又能補考合格的人。

好傢夥，這老登，為了著名，臉都不要了。

到時候有欣喜。”

想成為第一人，憑他現在兩個本命字便能夠。

關頭是借來的，他冇阿誰臉皮說是本身的。

誰叫這個天下不曉得荀老夫子呢？

單以蘇東甲這篇《勸學》來講，足以列為書院學子必學篇章！

有是有，但當初他學的就是“節選”，有刪減版的，為啥要寫全篇呢？

再加上蘇東甲已經三品仁者……

許源哼了一聲：“我親身教誨，他當著我的麵寫的，還能有假？”

這不是尖子生的報酬，這是乾係戶的報酬！

說不定你能夠仰仗此文名垂學宮，被億萬學子學習！”

我想做那第一人！”