蘇東甲點頭：“我感覺該具有山川河嶽、佳木靈材的處所修煉，事半功倍。”

蘇東甲心底感慨。

於人曰浩然，沛乎塞蒼冥……”

想了想以後他問道：“爹，我記得你之前要教我一篇養氣法的，我想學，能不能……”

蘇東甲點頭：“爹，另有王院長。”

天然也可以是其他的。

蘇霖傲然笑道：“我是院長，可指定一人進入。

舉一反三，這是資質聰慧的表示。

養成冇法速成，冇法取巧，隻能按部就班行事、讀書合一。

蘇東甲不由迷惑：“爹，這是哪兒？”

以是他的本命字小六閤中有竹林，順次增加他施法時的能力。

這是實打實的修煉法門！

原主有二品修身境，有儒道根柢，能看得明白——這是他頭一次感覺原主的影象不是一點用都冇有。

蘇霖臉上出現笑意，“你修出兩個本命字的事，目前隻要許老、院長跟我曉得。

蘇霖身子忍不住顫抖起來。

浩然氣是甚麼不首要，首要的是它存在，能夠化用！

他笑道：“錯了不要緊，直說無妨。”

說著，蘇霖回身化墨消逝。

身處此中，神清氣爽。

儒修修浩然氣可證道長生，儒生身具浩然氣可治世修身，凡人身具浩然氣可立德正氣！

六合元氣中，無形無狀的浩然氣成了絲縷狀朝他體內飄來。

不管浩然氣是無形還是無形，它都是切實在實存在的！

但現在……

現在穿越了，在這異世背誦，又多了幾分蕩氣迴腸跟更深的感悟。

本覺得兒子資質聰慧，舉一反三，冇想到是天縱之資，舉一反十！

蘇東甲也不含混，沉吟道：“爹，浩然氣至正至剛至陽，竹中有浩然氣，梅蘭菊也有。

一向以來，儒家關於“浩然氣”是修身原則還是修道之氣都有爭辯。

在觀海書院，你不消有任何擔憂。”

就這一點，蘇東甲感覺老爹跟王陽明很靠近了，“格”竹子。

但也有範圍性。

以往說這句話，常常是他對蘇東甲極其活力。

他四下打量一番，選中一塊處所，遵循《養氣決》上所說，盤腿坐下，開端修煉。

說著，他揮手遞出一篇《養氣訣》的修煉法門，主動講授。

蘇霖衝動不已，握緊拳頭狠狠揮動。

六合有正氣，雜然賦流形。

現在有一道光、一縷風從某個方向呈現，給他指瞭然前程！

但蘇東甲感覺應當不止於此。

公然是天下父母一樣的心，對待後代毫無埋冇。

蘇霖點頭表示明白，劣等生的報酬。

儒道二品修身境，修的就是一口“氣”。