因而，幾人開端籌議起如何對於這位新夫子來。他們想了很多體例，比如用心答錯題目、上課時拆台、乃至是偷偷把夫子的書藏起來……總之，隻要能讓夫子活力，讓他主動分開就行。

“必定是你們問的題目不可，不敷難，才讓那小子有機遇答覆上來。不過冇乾係，如果他真的能答覆出我們的題目，我們直接疏忽他就是了。歸正他再如何短長也不成能比得過我們，我們隻要隨便地痞日子就行了。”武懷運一臉不屑地說道。

“我們去探聽探聽這夫子有冇有糗事，如果有，就拿捏這一點讓他走人。”武惟良想到了從內裡進犯這夫子。

“哦？是嗎？夫子，小子癡頑，讀書諸多，卻難以體味這詩詞之美。”武元爽也跟著起鬨，用心表示出對詩詞的不屑。他的眼神中流暴露一絲挑釁和傲慢，彷彿對程顥的話並不覺得然。

武懷亮看著武元爽，眼中閃過一絲憂愁：“那你們可如何辦？這可真是被拿捏了。”他的聲音中流暴露體貼和擔憂。作為同宗兄弟，他們有合作也有辯論但是更多的也是分歧對外。但麵對如許的局麵，他也感到束手無策，固然焦急但也隻能白焦急了。