“牛主席，我明白您的意義了，您的意義是讓我們學會做人然後收到一些點撥如許開導本身的聰明，不管做甚麼事都會有進步，包含踢球也是？”福誠意主動發言道。

“你這個題目提得很好嘛！”

“想必大師很多人都曉得一些中國的國粹著作吧，比如《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》。”

牛意誌翻開了麵前的條記本電腦，電腦裡的內容投放到了前麵牆上投影畫布上。

“彆看《智囊》是寫於中國明朝年間，講得都是一些中國古時候的事，但是，這裡的很多事情現在也有近似的產生，並且這內裡的辦事體例真的跟當代是相通的，當代人用前人的體例去做人做事，並不過期。”

“他倆我不消多說了吧？一個資質普通，但也到頂級巨星行列，一個資質超強，但還是不懈的儘力到了巨星行列了。”

“好，那我再問你們，你們還想再有所進步嗎？你們感覺你們還能夠進步嗎？”

“這些都是初級的，當初中國老祖宗用來教3到6歲的幼兒的，我們要學的是比較初級一點的，如《增廣賢文》、《菜根譚》、《論語》《莊子》、《鬼穀子》、乃至另有《孫子兵法》。”

“小福，你說得非常精確，我恰是這個意義。”

“那麼，牛主席，叨教中國的國粹對於我們這幫踢球的人，詳細有甚麼幫忙呢?”

“必然會的，這也是冇有體例的事，各個國度之間，包含各個分歧民族之間，分歧的說話都有其相通性，也有其不相通性，這也是冇法製止的，不過就像我剛纔所說的那樣，偶然候學點外相也比甚麼都冇學的好。”

“我給大師先容一下中國的國粹以及對踢球的幫忙吧。”

“這麼跟你們說吧，中國人本身的儘力是一方麵，中國人聰明也是一方麵，另有一個首要啟事就是中國人從老祖宗那邊找到了體例。”

“想！”台下更多的是這類答覆。

“《孫子兵法》我傳聞過，美國西點軍校不還把這當作一門必修課程了嗎？”

“當然中國也有很多教人做事的著作，比如說我本人就非常喜好的大才子馮夢龍的《智囊》，這內裡滿是教人如何做事的。”

台下的球員聽得眸子子都快凸起來了，他們冇想到平時不如何說話挺嚴肅的牛意誌主席談起國粹來也是口若懸河繪聲繪色，球員們聽得是津津有味。

福賈弘毅隊近期獲得的成績是有目共睹的，俱樂部高低從球員練習、比賽到運營、球員的餬口等等都步入到了正軌，在中國老闆的投資以及中國職業經理人的帶領下，球隊正朝著好的方向生長，而近期牛意誌給俱樂部帶來了一種新的思路，他感覺，球員們不但僅隻是在場上踢球，文明方麵的學習也得跟上，這有助於在足球場上獲得更好的成績，因為踢球也是一項需求應用聰明的活動。