徐嬌用清脆的嗓音做了自我先容，把她平生最為對勁、最值得濃墨重彩謄寫的處所一一講了出來。

徐嬌因而擠出一個笑容：“教員，你彆騙我，這麼難的試卷如何能夠有人考滿分？我最高都隻能考九十八分擺佈！”

隨後一個教員說道：“明天的口試首要就是考查大師的創作才氣，我們的考查體例也很簡樸，給大師一個主題，然後讓大師在規定的時候內創作一個作品，最後看作品的分數，分數最高的就留在我們總政。”

阿誰教員聽了，笑著對徐嬌道：“以是，你現在曉得你和他之間的差異在哪兒了吧？你的答案，中規中矩，隻能算是一個門生的答案，但陳北冥的答案，纔是一個創作人真正的答案。”

但阿誰教員聽了，隻是笑笑，高深莫測的，弄得徐嬌的心中格登一下：“莫非我說錯了？”

創作人在創作的時候，起首問的題目不是我現在有靈感嗎？而是我明天想創作嗎？