想了好幾秒，她這才悠悠一歎，不得不承認，陳北冥的答案的確比她更精準，也更加專業。

這麼多年，他們經曆過的口試大大小小也有幾百場了吧，向來隻傳聞過要求降流浪度的，考生主動要求增加難度，這還是第一次經曆。

但阿誰教員聽了，隻是笑笑，高深莫測的，弄得徐嬌的心中格登一下：“莫非我說錯了？”

隨後是第二個，他本來冇想說那麼多的，但一聽徐嬌把陳年舊事都翻出來了，也倉猝竄改打算，開端闡述本身過往的光輝。

小集會室裡，五個評委教員正襟端坐。

最後一個是陳北冥。

“各位教員，大師下午好，我叫陳北冥，感謝。”

“創作人對靈感的態度實在底子冇外界想的那麼在乎，也冇那麼奧秘。

增加難度？

如果我想，那就去做。就像我感覺我困了我就去睡覺一樣，如果不困，就不消睡。

她簡明扼要的把本身的觀點做了一個概括。

這如何能夠呢？

假定創作人不想創作，那他就不創作。

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早上的筆試成績中午時分就貼出來了。