徐嬌用清脆的嗓音做了自我先容,把她平生最為對勁、最值得濃墨重彩謄寫的處所一一講了出來。
徐嬌因而擠出一個笑容:“教員,你彆騙我,這麼難的試卷如何能夠有人考滿分?我最高都隻能考九十八分擺佈!”
隨後一個教員說道:“明天的口試首要就是考查大師的創作才氣,我們的考查體例也很簡樸,給大師一個主題,然後讓大師在規定的時候內創作一個作品,最後看作品的分數,分數最高的就留在我們總政。”
阿誰教員聽了,笑著對徐嬌道:“以是,你現在曉得你和他之間的差異在哪兒了吧?你的答案,中規中矩,隻能算是一個門生的答案,但陳北冥的答案,纔是一個創作人真正的答案。”
但阿誰教員聽了,隻是笑笑,高深莫測的,弄得徐嬌的心中格登一下:“莫非我說錯了?”
創作人在創作的時候,起首問的題目不是我現在有靈感嗎?而是我明天想創作嗎?