口試教員：高一……全省第二十一名……冇有考好……

喬安安這些天一向都在籌辦保送生口試，遵循往年的經曆，英語口試是必然有的，喬安安每天都在突擊聽力和口語，還籌辦了很多題目的答覆，從《談談你的故鄉》《談談你的高中餬口》到《高考和比賽哪種形式更無益於門生的生長》《你對本身的大學餬口打算》……

“你在保送以後，也要進《將門》的劇組了吧？如許也能早點弄完早點進劇組。口試完以後，我帶你在北大內裡逛逛？北大校園還是很標緻的，很多修建都是被庇護的文物古蹟，我們想拆掉建新樓，都不答應。”

一共三道題，喬安安審了一遍，發明並不算太難，和方纔考過的數學比賽難度相稱，題型也是類似的。

不過即便是很簡樸的題目，也能從喬安安的答覆中，聽出她英語還不錯。固然不像之前幾名有過留學交換經曆，或者家裡有英語環境的門生，說的那麼流利隧道，但是在表達交換上冇有題目，語速比較慢，句子和句子直接有一點點停頓思慮的時候，但是很少有語法弊端，發音也非常標準。

班主任提示喬安安，“多看看數理化，特彆是數學，清華本來就更側重理工科，對於語文比賽的門生，清華必定更要好好考一下你們的數理化，特彆是數學。能不能獲得保送資格，就看這點了。”

如果有一點思路，也不會這麼快就交卷放棄。之前的語文比賽生，都是題目底子不會做，隻要有一點點思路，都亂七八糟寫上很多，也不管對不對，總比空著要好。固然最後的成果也都是寫的一點不沾邊。

語文比賽天下第一，數學比賽全省第二十一，英語還這麼好……並且隻是一名高一的門生啊！

清華大學的大門已經為喬安安敞開了。

喬安安出來口試的時候，口試教員們已經都餓了，訂的盒飯方纔送到，在集會室裡飄散著香味。

口試教員心中稍稍有些憤怒，清華關於比賽保送生的資訊彙集，實在是太不給力了。這麼首要的資訊他們都不曉得，如果不是明天考了數學題，錯過這麼優良的門生如何辦？

口試教員們全都精力了，全都雙目灼灼地看向喬安安，即便喬安安早就風俗了作為世人目光的核心，還是有種想要後退的打動。

口試教員已經顧不得假裝沉著了，直接把喬安安的卷子遞給身邊的幾位口試教員，讓他們一起看。冇有拐彎抹角，口試教員直接問道，“你學過數學比賽？”