邵教員下認識地起家，不假思考地喊道，“好字！”

“安安，我看你除了《京謠》簽了出版條約以外，兩本小說的版權都冇有賣，趁著現在你的小說大火，又趕上ip大熱的海潮，這個時候賣版權不是很好嗎？”無衣問道。

邵教員點頭定論，“是，是一小我寫的！”

霓裳也擁戴，“對啊，還等著看安安的小說拍的電視劇呢。”

校長也在打量著三幅字，固然他不懂書法，但是明顯喬安安方纔寫的那幅字，更鋒芒畢露一些。

可惜以喬安安的程度，他也冇甚麼能夠教誨她的了，不然他必然要求著喬安安做他的門徒。

“以你現在寫書的勢頭，高中又比初中學業更嚴峻，轉頭你必定是需求一名作家經紀人的。”

醉醉身邊的美女看到喬安安出去，笑著起家伸手，“你好，我是蔚思海。”

她方纔寫的那兩句詩，明顯吳教員作為數學教員，副校長也不是教語文出身，全都冇有看懂，隻要邵教員看懂了她的意義。她寫的那兩句詩出自韓愈的《君子法天運》，全詩是“君子法天運，四時可前知。小人惟所遇，寒暑不成期。短長有常勢，棄取無定姿。焉能使我心，皎皎遠憂疑。”

喬安安卻停頓了一下，冇有落筆，而是昂首問道，“寫甚麼字都能夠嗎？”

邵教員隻感覺喬安安渾身的氣場驀地一變，周身一下子有了一種說不出的沉寂味道，彷彿周遭的統統和她再無乾係一樣。

邵教員這才完整回過神來，趕緊從包裡將喬安安的初賽和複賽作品都拿了出來，三幅字細細對比了一番。

邵教員見喬安安承諾地這麼利落，心中又拿不定主張了，看起來參賽作品真的是喬安安本身寫的？

醉醉笑了，“本來安安你在顧慮這些，不如如許，我幫你先容一個靠譜的作家經紀人？”

喬安安如有所思，“版權必定是要賣的，但是我想慎重一點，畢竟本身的作品不想被人毀了。我現在快中考了，底子冇有精力用在這些上麵，我對影視版權這方麵又不體味，必定要做很多功課的。還是比及中考以後再考慮這件事吧，擺佈不差這幾個月。”

她是在用這首詩，諷刺吳教員是個小人。吳教員的心機和做法，實在是讓喬安安感覺有些噁心，不配為人師。邵教員是個聰明通透的人，從他進副校長辦公室開端，通過吳教員的言行和態度，就將這件事情看清楚了七八分。見到了喬安安寫的是這句詩，另有甚麼不明白的呢。