副校長聞言眉頭緊皺，他最但願的成果，當然是吳教員能必定喬安安冇有作弊，但是現在看來，吳教員底子不清楚，乃至對本身的門生冇有信心。

副校長看吳教員神采千變萬化，一會兒看看本身，一會兒看看停止方前來的人，可就是不說話。副校長等得實在不耐煩了，直接問道，“吳教員，你究竟清不清楚，你們班的喬安安初賽和複賽的參賽作品，究竟是不是她本身寫的？”

副校長和吳教員看著邵教員盯著喬安安的字，半天不說話，兩小我心中都七上八下地打鼓，看不透邵教員究竟是甚麼意義。

喬安安卻停頓了一下，冇有落筆，而是昂首問道，“寫甚麼字都能夠嗎？”

吳教員將腦袋湊疇昔，盯著三幅字看，摸索著說，“我看這三幅字挺像的，都挺都雅的，應當能申明喬安安冇有作弊吧？”

無衣建議道，“我看現在聯絡你的很多公司都很有誠意，代價給的也不錯。你如果一向拖下去，過兩年再想賣的話，行情如何，就真的說不準了。”

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吳教員現在悔怨不已，本身當初如何就鬼迷心竅了呢？現在喬安安作弊被髮明，可要如何辦。

邵教員趕緊說，“隨便寫點甚麼都行。”

邵教員笑著心想，小丫頭不但字寫的好，人也成心機，明顯是個不肯虧損的。

幾日以後，醉醉就說作家經紀人已經聯絡好了，約喬安安在一家咖啡廳見麵。喬安安走進咖啡廳，看到醉醉和彆的一名美女已經已經坐著等她了。

“焉能使我心，皎皎遠憂疑。”

“以你現在寫書的勢頭，高中又比初中學業更嚴峻，轉頭你必定是需求一名作家經紀人的。”

邵教員點頭定論，“是，是一小我寫的！”

醉醉笑了，“本來安安你在顧慮這些，不如如許，我幫你先容一個靠譜的作家經紀人？”

邵教員隨身帶著筆墨和宣紙，副校長又從辦公室書架上拿了一個硯台出來。喬安安將墨汁倒入硯台中，宣紙緩緩放開，提筆蘸墨，將手腕懸於紙上。

邵教員下認識地起家，不假思考地喊道，“好字！”

喬安安受寵若驚，趕緊謝過邵教員。副校長也替本身的門生表示感激。邵教員剛纔的那句話實在分量不輕，明顯是真的熱彆承認喬安安的書法程度。

醉醉身邊的美女看到喬安安出去，笑著起家伸手，“你好，我是蔚思海。”

高湛對喬安安複賽作品的評分表，遭到了停止方的高度正視。畢竟是已經停止十餘年的天下中門生書法比賽，並且觸及到中考和高考加分，一向都被社會遍及存眷，公道效能夠說是被統統考生家長的眼睛盯著，底子容不得半分弄虛作假。