莫問仙查抄得很當真，畢竟這不但僅是一次測驗，更是關乎本身的誓詞，道途。

測驗日第三天，門生便能夠在家參與，特製的高考頭盔，門生需遵循測驗指南上的要求，仇家盔停止查抄，包管其未被做手腳，一應錄相都會托付各分擔大學的教誨局，存檔，以便後續調查。

高考前的第三天，白川六中將統統報名插手高考的學子都堆積在了一起，停止誓師大會。

莫問仙還在思慮如何問答這個題目，身後陸地吼怒之景便已天生，莫問仙有了明悟，此考並非以口作答，以語談吐述。

學姐輕笑:“不必然哦，他可比我那不時候還長很多，或許他能考進至高學府！”

陸地未儘演變，再有驕陽出海，海中明月天生，陸地終化天下。

學長神采有些凝重，道:“應當是真的，他的測驗，比其彆人時候長太多了，必有頓悟產生。是個天賦，就看明天其他的成績如何樣了，或許今後能在黌舍裡見到他。”

“何為道？”

莫問仙沉浸於道妙當中，漸漸的已經不但僅揭示本身的道，也開端推演本身的前路，活著界成績之時，他驀地復甦，又欣然若失。

高考鄰近，全部玄荒都彷彿帶有幾分嚴峻的色采，這也是社會變遷的必定。

莫問仙不曉得的是，這類環境隻要門生己道已有雛形，又立道高遠，太極圖纔會披髮道蘊助門生衍道。

海底海內，無數奧妙生靈出世，又有泥土儲存，水木出世，自此生命循環呈現，陸地開端具有朝氣。

莫問仙點點頭說道:“感謝學長學姐指導！”便翻開開關，身後一道帳篷呈現，莫問仙快手快腳進入後，便打坐起來，細細咀嚼起衍道的過程。

為首兩人袖口及胸口徽章是一扇古樸流派，這是眾妙之門的校徽，其他門生都是來自分歧大學的大門生，被他們帶領。

每個門生對著道途，界種發誓，如果主觀參與到作弊，必然道途斷阻。

這兩門學科難度有異，但是都是屬於情勢較為簡樸的答題，也是玄荒存眷度少的學科。

看著莫問仙焦急的模樣，學姐一笑:“看來這個學弟收成不小，傳聞有些天賦在論道測驗上會獲得太極圖幫忙，以道蘊助其衍道。”

莫問仙看著考場上堆積的人群，和實際筆試考場人數普通，大抵一千五百人擺佈，也是一個校區的數量。