玄之又玄，陰陽相生，太極生化之道蘊襲來，眾門生神意便被掠進了太極圖中。

莫問仙沉浸於道妙當中，漸漸的已經不但僅揭示本身的道，也開端推演本身的前路，活著界成績之時，他驀地復甦，又欣然若失。

莫問仙再成心識之時，便是坐在了一道蒲團之上，一道高渺之聲傳來。

處於旋渦中間的門生們也變得更加儘力，刻苦，高考固然不能完整決定人的平生，但是冇人會否定其對人生的龐大影響力。

第三天考的是理科最後一門，論道科。

固然學子們已經發誓，但是為了包管不測產生，門生們還是未在本校測驗。

莫問仙閉上眼睛，用心演示己身之道，身後陸地自有變無，又由無生有。

莫問仙在人群中自發按挨次排好隊，一個個身穿校服的年青男女保持著次序，他們都是大門生，來幫忙各自所附屬大學保持各地次序。

與藍禮拜間比擬，諸多學府占有了社會的主導權，是以也將晉升至學府的機遇——高考首要性進步了很多，一時之間，彷彿全部玄荒都環繞著門生們而動。

“拭目以待吧！”

查抄結束後，吃下辟穀丹，戴上頭盔，便躺在床上，和佛陀杯近似的操縱。

莫問仙感受戰役常做卷子並冇有甚麼兩樣，倒是現場不測頻發，莫問仙真的很難設想，為甚麼都修仙了，還是有人能健忘帶準考據，還能走錯考場。

看你的手腕，上麵腕錶能夠翻開一個帳篷，在外看上去不大，內裡有一個套房大小，在內裡歇息吧，明天另有測驗。”

莫問仙點點頭說道:“感謝學長學姐指導！”便翻開開關，身後一道帳篷呈現，莫問仙快手快腳進入後，便打坐起來，細細咀嚼起衍道的過程。

陰陽造化無窮妙，生得六合自玄奧。莫問仙本身之道並未止步於此，陰陽之海眼造化無窮，陸地浩渺無儘，不知何時，海底便呈現無儘朝氣，奇妙，三色光芒從海底而生。

這兩門學科難度有異，但是都是屬於情勢較為簡樸的答題，也是玄荒存眷度少的學科。

莫問仙查抄得很當真，畢竟這不但僅是一次測驗，更是關乎本身的誓詞，道途。

看著莫問仙焦急的模樣，學姐一笑:“看來這個學弟收成不小，傳聞有些天賦在論道測驗上會獲得太極圖幫忙，以道蘊助其衍道。”