“對的。”楊光欣說，“比如，都城某位高官到高嶺江鎮某村走進一農家，親熱問這家人的餬口環境。隻要你搶先發稿，市報必然采取。省報都能夠采取，另有圖片也是，抓拍到了的對大眾的體貼圖，也會登載采取，但如果說王統書記到塘穀村一家貧苦戶，你寫出來會采取嗎？

“師父，你是怕我受不了打擊，是吧。”

當然，要做到層次更高的，那不但是儘力便可達到的，一篇真正有傳染力的通訊稿，必須具有天時天時人和等要素，小我的文學涵養也必須是棒棒的。

文筆上的缺點也較著，各段落之間應當存在邏輯乾係，相互之間要為稿件的立意辦事。”說到這裡，楊光欣舉了幾個例子，然後加幾個字或一兩句話，使得原稿就有很大竄改。

這些說話記下來是功德，不過用在這篇稿子就分歧適。小玉這篇稿子是以楊光欣為配角，要反應一個在基層兢兢業業事情的乾部形象。稿子裡事蹟也有，細節也夠，但組應時很生硬，冇有太強的壓服力，更冇有傳染力。

見小玉這段是的支出與儘力，訊息寫作形式化比較較著，隻要摸清幾個套路，微調一下用詞，完整可在一樣的模型下裝分歧的內容。新學寫稿子的，輕視隻要遵循楊光欣所說的體例，絕對能夠在一二十天乃至更短的時候拿出像樣的稿件。

楊光欣將整篇稿子都複製到另一文檔，以後，大段大段地拉黑，“啪”地打刪除鍵。一大段就冇了，不到三分鐘，兩千多字就剩幾十個字！

“上麵再說說為甚麼要刪掉那麼多。”楊光欣說，“你要寫通訊稿就得找一個好題材，人物類通訊稿比較好寫，但常常又是最難上稿的，這就跟上麵的企圖有必然乾係。你將通訊稿的配角放在我身上，本身冇甚麼錯，不過，我不是鎮上、縣裡和市裡要鼓吹、要造勢的人，寫好了也不成能上稿，這類稿件要顛末帶領點頭才行的。即便帶領點頭了，這小我物的壓服力並不強。

“師父，你的意義是有些稿件非常輕易采取，有些比較難采取乃至不成能采取，是如許吧。”

強忍住眼淚冇掉下來，隨後見楊光欣劈裡啪啦敲打起來，在本來留下的筆墨上補充內容。過一會，不到三百字的一篇小稿子出來，見楊光欣點了儲存，小玉又將電腦上的筆墨讀一遍，冇感覺這段有甚麼好。

基層做鼓吹事情要求並不高，隻要能夠上稿幾次，縣裡絕對或吸納如許的人去做辦事。

“我就不必了。”楊光欣笑了笑，然後看著小玉，“如何樣，有感受嗎。”