她本日一瞧見峰哥兒的模樣就不對勁，再三扣問才曉得，本來這些日子遠哥兒一向寫信滋擾於他，非逼著他編甚麼勞什子故事，老夫人是不信賴遠哥兒有多麼喜好聽峰哥兒講故事的，這麼做不過是擔擱峰哥兒的時候，想讓峰哥冇時候讀謄寫大字。

曾祖母這般說，但是在攻訐他影響旁人了麼？可他並未影響旁人。

“如何，曾祖母對你的教誨，你都不肯意承諾嗎？”

“回曾祖母，我母親為我請了夫子，上午學夫子教的課，下午才學算學。”

“我若攔了，便是由我出麵替遠哥兒擋了小人，我不能永久護著他，隻要他本身吃一次經驗，此後才曉得辯白那些彆有用心的小人。”

“整日不想著學習，卻想著傍門左道之事。”

她拆開看了眼便還給了梧桐，“去讓韓誠給峰哥兒吧。”

遠哥兒卻已經如做錯事普通，整小我都惶恐起來。

且她傳聞這幾日韋映璿正在安排峰哥兒的歸宗禮，若她是以事心存不滿，在成禮那日對付她的峰哥兒，難道不妙。

梧桐把信給了韋映璿。

峰哥兒坐在老夫人中間，不知為何神采看著很慘白，眼底還泛著一抹青，不時打個哈欠。

峰哥兒現在入了族學，下了學有夫子安插的任務，成日還要抽暇練大字，無端被遠哥兒一番在理的要求，這孩子心軟，不忍心回絕，更怕他母親不歡暢，隻好承諾了，每日都伏案到很晚，挖空心機給遠哥兒想故事，每天覺都不敷睡。

即便看出老夫人本日對他態度有異，可他骨子裡還是一個悲觀的孩子，提到感興趣之事，便眼神發光，非常想通過解釋獲得長輩承認。

老夫人一句接一句不斷嘴，看似暖和交代，實則倒是數落和質疑接連砸來，遠哥兒神采都變了。

提到算學，遠哥兒的語氣欣快很多，他解釋道：“這兩日我已諳練把握了進位加，母親隻是讓我籌辦好默算，過不久後便要學習默算。可我已經迫不及待開端練習了，遵循母親的體例，閉上眼時腦海裡便會呈現小算盤的影象，在腦海裡撥珠計算，我每日都抽暇練習半個時候。”

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“你兄長每日光大字便要練三篇，比來，連續幾日都未睡好覺了，如此下去，必會影響他書院裡的表示。”

老夫人古怪的一笑，陰陽怪氣道：“曾祖母年紀大了，凡事還要仰仗你母親，那裡會挑你的錯？愛你都來不及，隻是美意提點你今後須重視之處，你母親她但是對侯府有大功績，天然也會把你教誨的很好。”