“或許就是路過走親戚呢。”孫蓮對康.徒弟的八卦冇興趣，對小門生之間的勾心鬥角也冇興趣。何況班乾部還要乾雜活，她現在可冇有那種閒工夫。

“以是我得看書啊。”孫蓮當真地說。“成績不好，說甚麼都冇用。”

直到第一週的禮拜五的數學課。

“纔怪！”孫蓮同桌的毛茜茜跟她咬耳朵，“上學期也是苗鵬當餬口委員，成果我們班連小紅旗都拿不到。”

“當然有。”毛茜茜嘟嘴。“你如許，康.徒弟要給你考語寫‘外向，不連條約窗’了。”

塗縣中間小學是在三年級開的英語課，不過鄉間黌舍訂它並不正視，乃至冇有插手期末測驗的首要分數，連暑假功課都冇有它的份。這也直接導致了黌舍大部分門生底子冇好好學這門課，這個大部分也包含之前的孫蓮。

毛茜茜卻不這麼感覺。她此次考了第十名，成績比苗鵬要高出五六名，卻冇有入班主任的法眼。隻勉強得了個收功課的小組長的芝麻官，天然很不平氣。

“康.徒弟就是寫我活潑開暢也冇用啊。”孫蓮笑笑，“我成績那麼差，寫甚麼都冇用。”

“哎……”毛茜茜故作老成地歎了口氣，“等你能跟我一樣考到前十名，就能曉得康.徒弟有多偏疼了。”

她之前在班裡不算出眾，但也還算有分緣。平常和女孩子一起跳皮筋踢毽子，或者和男孩子一起拍卡片摜泥炮。是以在班裡也時不時有人來喊她出去遊戲。

本來那天談笑完，王桂香和孫誌強還思疑女兒是不是一時腦筋熱，但過年期間就開端勤奮，還冇開學就讀了大半書，也讓他們不由產生了一點希冀。

但市內的黌舍都要看英語成績的，固然不算在總分裡，但也是有各自的參考標準的。

孫蓮聽懂毛茜茜在誇耀成績，也不戳破。

一開端教員們還覺得她在用心做條記，但很快就發明並非如此。數學教員在講台上講一個水管放水一個水管出水的利用題，就見孫蓮鄙人麵奮筆疾書，本子上的數學算式變更來變更去，如何看也跟水管子無關。

全部班溫馨了幾秒，然後個人轟笑起來。

上學期期末測驗她成績普通，60人的班級裡在24名，不前不後不惹人重視，新學期的班乾部天然也冇有她的份。

如果她初中還是上塗縣中學當然冇題目，不過她的目標還是考進譙都會內的中學。如許上中學後她便能夠挑選住校，等母親生了弟弟她起碼有點藉口不歸去帶孩子。