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四兒一時候愣在了原地，他猜想或許時至深夜，老弱退出是回宿舍歇息去了；而青壯的挑選有些出乎料想，本身又該如何挑選呢？心中不由湧起一股莫名的慌亂和蒼茫，繼而感到本身口乾舌燥得短長，喉嚨裡像是有一團火在燃燒；雙腳心更是熱得發燙，彷彿被烈火炙烤普通。這類不適感讓他難以忍耐，因而他決定趁著這個機遇退出正在繞行的行列。

大師的心彷彿在這一刻緊密相連，跳動的頻次趨於分歧。每一小我的聲音都融入到這弘大的和聲當中，相互交叉，相互融會。那調和共鳴之聲，好像天籟之音，迴盪在六合之間，令人沉醉此中。

時候在不知不覺中流逝著，彷彿疇昔了冗長的光陰，四兒才緩緩地從那歡然若醉、如夢似幻的狀況中復甦過來。他眨了眨眼，定了定神，目光開端掃視四周的氣象。

在那名為隨緣的班組當中，職員構成可謂是形形色色、整齊不齊。既豐年齡已高、身材孱羸的老者，也有正值芳華韶華、生機四溢的年青人，更不乏身強力壯的中年人。初來乍到的四兒，表示得極其謹慎謹慎。他先是悄悄地跟著世人一起朗讀起佛號來，儘力讓本身的聲音能夠與四周的人保持分歧，儘能夠地融入這個個人當中。但是，與此同時，他還得分出一部用心機去留意前後襬布的行人靜態。隻見他時候存眷著身邊人的法度和節拍，並據此謹慎翼翼地調劑著本身行走的幅度以及速率，唯恐一不謹慎就與人產生碰撞。如此這般，他竭儘儘力地保護著這看似微不敷道卻又相稱首要的調和氛圍。

隨緣組的其他信眾們紛繁將目光投向那調和共聲之處，他們開端認識到這類相互共同、共同發聲的需求性。每小我都在纖細地調劑著本身的狀況和位置，彷彿被一股無形的力量所指導。

跟著時候的推移，全部群體在繞行當中不自發地停止著更加精準的調劑。那些大哥體弱之人，逐步走進了內圈。內圈的節拍相對較為遲緩，能讓他們更好地儲存體力，不至於過分勞累。而年青力壯者，則有序地移步至外圈。外圈的法度較大較快，但對於這些充滿生機的年青人來講，卻並駁詰事。

如此一來，全部步隊閃現出一種奇妙的氣象：外圈的青丁壯們邁著大步快速前行，如同奔騰的江河；內圈的大哥者則緩緩而行，好似安好的湖泊。二者相互照應，相得益彰。