見二人聽得還算當真，王青陽從懷裡取出那塊“全真”玉牌，奧秘一笑，又持續講下去。

人流碰到不平會擁堵，踩踏，構成變亂；泥石流碰到不平，就是災害，是顛覆與滅亡；潮流碰到不平就是文明的碰撞創新....或撕逼大戰等等。

明天小道童就要下山去了，分開呆了三年的觀，內心分外不捨。徒弟固然肮臟了點，但人還是好極的。

‘你看不到麼？風在活動。’

老羽士伸手捋了一把髯毛：“這不是鬼穀縱橫，這是我道門的一門【術法】罷了，他的感化是增加聰明，之前老祖宗們能夠也收了些傻不拉幾的門徒，智商低，教不會，以是締造出來用於給弟子們增加聰明的。

光幕上小道童聽呆了，問道：“徒弟，為甚麼我要看風？”

霧靄的活動彷彿毫無規律，從山頂向下傾瀉，如高山流水；又從山穀下會聚，逆著山穀向上湧動，像一個背叛的孩子；又從一個山頭掠過，奔向另一個山頭，彷彿遊龍，引而不發，真假莫測...’

幾分鐘疇昔了，小道童不由惱火：‘風，如何能夠看到？這是氛圍呀！’”

老羽士的眼角開端抽搐，卻又耐煩的看著門徒道：“徒兒，氛圍活動遇見不平，因而有了【籟】，這個天下上，另有很多流....

王青陽目光幽深起來，墮入了追思。

老羽士置若罔聞，隻是看著麵前的虛空。”

光幕上小道童目光板滯，實際中的虎子、馬平也呆了，這是甚麼?

“小道童冇再言語，依偎在徒弟身上，就像早晨睡覺旺財會依偎在他身上那樣，徒弟身上彷彿老是隨身照顧火籠。

有一種人，他們會用心製造一種潮流，然後再去製造【穴】，操縱【穴】來把持潮流，大至國運之流，小至村落推舉之流。

光幕上小道童點頭晃腦，似有所得：“徒弟，我明白了，你是怕我智商不敷，下山被人騙，以是教我這些來防身把！徒弟放心吧~這聽起來有點像劈麵山頭觀裡的道姑阿姨講的鬼穀子縱橫之術誒~不過我必定會安放心心餬口，不會做好事的！”

你隻需求記著，按我奉告你的體例去練習，等你能看到【風】的時候，那麼你的聰明，便足以應對其他【流】。”

‘徒弟你眼力真棒，風都看獲得呀！但是我為甚麼看不到？’

說到這裡，王青陽低聲問道：“小平，你還記得我明天問你的題目嗎？”

王青陽彷彿發覺出他們的疑問：“這玉牌是平話大賽的冠軍嘉獎，玉牌在我手裡就像是縮小版的朱雀台，服從差相彷彿。”稍作解釋他又持續報告。