林停笑著點頭，他為本身的話說了幾句總結語就下了講台，隻是此次他冇有出課堂，反而走到了林睿初身邊旁聽起來。

徐婷麗勉強揚起一個笑容，她對著林停反客為主地叮嚀道：“林教員辛苦了，現在我來了，接下來的事就交給我吧。”

徐教員麵色有些不天然地掃過林停。林停在場，她本來要將的內容不免要刪除一些。畢竟之前林停的威脅還是讓她心不足悸。

林母的眼神在英語萬年穩定的五十九分上略過，而後側重地看著語文和數學的成績，笑得很不含蓄：“你叔和我說你比來進步了，我還覺得他在蒙我，冇想到他嘴上另有把門的一天。”

實在課堂中最高興的還是林睿初。固然此次冇有汗青等科目標保護，他的三科成績排在班上倒十，但是論起數學和語文的單科成績，班上考的比他好的還真冇有多少。

那家長的神采非常不好，他暗安閒內心嘀咕，我兒子三百八你都感覺上不了市重點，你兒子不過三百出頭充甚麼大半蒜。

固然兩句話的仆人公不太一樣，但是這並不影響兩人一樣歡暢的表情。

這個三百三的傢夥拿了全省數學比賽的優良獎，你冇逗我嗎？

眾家長恍然大悟，剛被林停洗腦過的他們看著徐婷麗的目光就帶著些不附和，這目光的確冇把徐婷麗嘔死。

林母心底天然有本身的設法。當年林睿初三科個人兩位數的時候她都冇如何擔憂過本身的孩子，現在林睿初長進了，她天然更不成能去打擊他的自傲心。再說，遵循林母的設法，林睿初現在差的也就一科英語，聽本身的小叔子說前次來本身家玩的褚瑞淩對於本身兒子就很有一手，並且兩人乾係好的和一小我一樣，以是有他幫手還怕自家兒子名落孫山不成。

鄭克林作為班長，他此時義不容辭地站了出來要去找本身最敬愛的徐教員來救場，成果當他跑到辦公室找徐教員的時候，被林停奉告徐教員作為二班的班主任，現在還站在二班的講台上過官癮呢。

徐婷麗這一冇甚麼規矩的行動讓底下的家長不約而同地都轉眼看她，林停則是意猶未儘地停嘴，他轉頭看了眼急倉促進門的徐婷麗而後煞有介事地先容道：“這就是我方纔提到的徐教員了。”

徐婷麗可不想彆人質疑她的講授才氣，她還想留個好名聲呢。以是徐婷麗心念一轉，就拿門生的學習態度來講事了。但此次，她冇拿林睿初來舉例子，而是用本身的課代表梁笑笑來開刀。