“工部局不敢再對你下毒手，但是滿清那邊就難說了。我們是想以保外救治的體例提早把你救出去，再則來歲四蒲月將開一次擴大性集會，好安排下一步的反動的方略。”楊銳解釋道。

“可讀過韓非子？”章太炎問。

小宗方太郎道：“此人之前向來不在滬上。”俄然，他彷彿想到了甚麼，再道：“此人姓楊，莫非是……”

“嗯。極其首要。”章太炎撫須說道，“或者說為學術之驚人發明也不為過。”

鄒容不提起來楊銳一時候都健忘了，他現在被葬在日本，到那天去了日本楊銳還是如果看他的。壓下這事，楊銳說道，“枚叔兄，我們籌議了一下，來歲四蒲月，想保釋你出獄。”

前麵的德國人剛下去，教誨會作為東道主排在第三位報告，而蔡元培自發地報告的功力不如楊銳，便直接把這個任務交了過來，可上午章太炎的一席話，讓楊銳底子冇想下午報告的事情，他踢踢踏踏的走上了台子，站在話筒前麵久久不語。

“啊！”楊銳像是從夢中驚醒，驀地看向四周，本來這裡已經是同濟大書院的開校典禮場，會堂裡坐著近千年名門生，比門生更多的是滬上的馳名譽的各界人物，便是和德國不對於的法國領事，也被英國領事拉著坐在楊銳同一排的右邊。這個時候台上的播送響了起來：“上麵，讓我們有請中國教誨會的楊先生下台致詞。”

“那還請枚叔兄解惑。”楊銳真是不知，隻得不恥下問。

章太炎彷彿說得很累，倒是坐了下來。而楊銳卻被一句上溯三千年給利誘了：“那殷商不是無道的很嗎，武王伐紂，不是因為紂王酒池肉林、挖腹刨心嗎？”

“健忘也不要緊，韓非子內裡是否記得有解老、喻老兩文？”

中學為體，西學為用是湖廣總督張之洞的名言，楊銳說此言大謬，台下不但士紳俄然有些亂了，就是門生們也利誘的很。可上麵的楊銳已經完整投入進了報告，底子不顧及上麵的人有何反應。

書竟然是戰國的。楊銳問道：“戰國不是用竹簡嗎，如何能保持到現在？再說這個品德經品德經，如何不是道經在前？”