她假裝一副漫不經心的模樣，但是他的行動神態已經流暴露了他的嚴峻，畢竟我們在一起了，熟諳了這麼長時候，我天然能夠感遭到他的狀況。

“行了行了，有句話叫做近朱者赤，近墨者黑，守著這麼好的一個朋友，能學的就學點吧，彆生生的，華侈了這麼好的資本，有這麼一個學霸教你學習，但是求都求不來的功德，好好學吧。”這件事情最後就以教務主任的這句話末端了。

“夏倩是不是我這兩天冇找你，你就不誠懇了？”就跟剛纔那樣對我的那種馴良態度的確是判若兩人，實在彷彿每個教務主任都是有這麼點精分吧？

“你冇有事情吧？”我謹慎翼翼地開口問道，因為在我看來她是一個倔強的女孩子，應當不會接管我如許所謂的幫忙吧，以是說當時我的語氣是帶著一絲絲的謹慎。

當時教務主任的口氣是非常冷硬的，固然說他非常峻厲，但是我曉得他都是為了我好，為了我考慮，但是我就是很不睬解他們的這類行動。

想到這個題目以後想了想我就笑了，這不是廢話嗎？我和她完完整全就是兩種人好不好，底子就不是一個天下的人。像我如許，平時隻曉得看書看書學習，根基上不如何來，廁所也不如何走動，全部課間根基上就趴在桌子中間學習的人如何會看到彆人或者說熟諳彆人了？

我真的是千萬冇有想到，竟然陰差陽錯和麪前的女孩成為了朋友，而麵前女孩的哥哥竟然是我一向心心念念喜好了好久的人，一向是在我的腦海中冒出了很多很多的設法，想著如何近水樓台先得月，想著如何如何如何的。

“行了，不說了，這都快上課了。今後快回班裡吧，對了，如果她們敢找你費事的話，你就奉告我行了，你上我們班來找我。對了，我哥也在你們班裡，如果出了甚麼題目的話，你也能夠找她幫手處理。”

“你方纔說的那些話我都聽著挺打動的。”說著他給了我一個大大的擁抱起家，在阿誰時候我還是對彆人的這類密切打仗有些不適應的，直接就傻愣愣地愣在了當場。

他之以是跟我說那麼多的話，在我的身上傾瀉這麼多的心血，就是因為他曉得鄉村出來的孩子是有多麼的不輕易，他們的身上負擔著多少的壓力。

“實在我應當感謝你啊，感謝你，情願跟我做朋友。你也曉得我的這類脾氣老是悶悶的，冇有人情願跟我做朋友。你都情願跟一個悶葫蘆做朋友了，我為甚麼要因為彆人的幾句話說丟棄你呀？”