5.以時候推移或空間變更為線索。如《藤野先生》，以時候的推移、地點的轉換為敘事線索構造質料，在東京的見聞和感受――到仙台與藤野先生的來往――拜彆後對藤野先生的記念。

題型1：請用簡練的說話概括文章論述了一件甚麼事。

課文中“菜畦的“碧綠”，桑葚的“紫紅”，菜花和蜂的“黃”是寫，“肥胖”“高大”“擁腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”寫的是，這二者都是從覺上寫的；鳴蟬的“長吟”，蟋蟀的“操琴”,是從覺上寫的；覆盆子“又酸又甜”是從覺上寫的，以是說它有聲有色、有滋有味。

寫景的挨次有1.按方位的挨次寫（如由遠及近，由外到內，由上往下，則前到後等等）；2.按團體和部分的乾係寫（先寫全景再描述部分再寫全景）；3.定時候挨次寫（可以是春、夏、秋、冬的分歧竄改，也能夠風景構成的過程先容）。

2本身：1襯著…氛圍；或2凸起表示了…

所謂明線，就是由作品中的人物活動或事件生長所直接閃現出來的線索。它可以是一條或幾條，也可以是主線或副線。

2（詳細）內容上、佈局上作答

誰在甚麼時候產生了甚麼事成果如何樣

所謂暗線，就是由作品中末直接描畫的人物活動或事件所直接閃現出來的線索。暗線多數是副線，偶然也可以是主線。普通環境下，暗線隻要一條，與明線構成有機的情節團體，為描畫人物脾氣、深化作品主題辦事。

【答案】由低到高由高到低團體部分時候挨次

【隨堂演練】

【例1】這篇散文覺得線索，表達了作者的豪情。（2分）2012四川眉山《枯竹》

【答案】色彩形狀視聽味

a.時候挨次b.空間挨次

2再彆離從佈局上、內容上作答。

明線與暗線

【剖析】明線是看得見的東西，即人物活動；暗線是人物的感情或心機。以是明線和暗線不難找出。

【答案】老爹一天的活動老爹對山林的愛山林被砍伐（3分，每空1分）

3.文章段落之末端段落的感化

題型1：連絡全文，說說題目“xx”的感化。

【剖析】這段描述，是從山上寫到山尖，寫到山坡，再寫到山腰，遵循由上到下的空間挨次描述風景。

5、描述風景的角度

1.以詳細事物或事物的特性為線索。如《白楊禮讚》，以白楊樹的不平凡為抒懷線索貫穿全文。