吳硯走回坐位坐下，杜明趴在他耳邊嘀咕道：“看你小子的模樣，不但冇有被攻訐，反而彷彿中了大獎？”

蘇夢煙白了吳硯一眼，笑道：“算你會說，回坐位吧。不過，如果叫我查出來是你所為導致的，看我再理你。”

那女孩聽完非常迷惑，這算甚麼訊息？見杜明又趴在吳硯的耳邊嘀咕起來，隻好悶悶地坐在那邊，她的同位就更獵奇了，倉猝探頭過來扣問，女孩隻好照實傳達，多米諾骨牌效應又出來了，隻是每一個聽完的同窗都很迷惑，教員進不出去，吳硯去不去圖書館，與班頭失戀有甚麼乾係？因而大師就展開了豐富的遐想。這動靜傳到最後一個同窗的耳中就變成了，“吳硯說，為了挽救班頭，他籌辦給她愛的暖和，庇護她受傷的心靈，但是教員遲遲冇有表態，以是吳硯隻好說，教員再不出去，他就回圖書館了。”

吳硯戲謔道：“冇乾係的，這標緻小妞如果是以而找不到工具的話，你放心，我必然賣力的。”

“吳硯太巨大了，是我們永久佩服的大情聖！”同窗們如何會得出這麼個結論呢？的確太不成思議了。吳硯將滿臉通紅的杜明從桌子底下拽出來，小聲道：“你和鄰座女同窗到底說的甚麼？如何會變成這模樣呢？說，是不是你搞得鬼？”

杜明瞥了一眼仍然趴在桌子上的帶刺玫瑰，小聲道：“我說，說不定是因為班頭失戀而至的。”