“同窗們，頓時要停止期末測驗了，期末測驗向來被黌舍所存眷，被同窗們所正視。為甚麼呢？因為每學期的綜合考語主如果參照期末測驗的成績，當然也會參考同窗們的平時表示。而每學期的綜合考語都將照實地插手你的檔案中。比及畢業時，用人單位將翻看你每學期的綜合考語來鑒定你的穩定性，這非常關頭，直接乾係到了每名同窗畢業今後的去處題目。我特彆在此提出來，就是要使每名同窗都能夠對期末考有個復甦的熟諳，該到了收心的時候了。好了，大師持續複習吧。”蘇夢煙講完話，來到楚雲畹的身邊，說道：“楚雲畹，一會兒你到我辦公室來一趟。”然後輕巧盈走出了課堂。/

班級同窗們見吳硯重新走進課堂，臉上竟然瀰漫著幸運的笑容，一片恍然，看來阿誰動靜是真的了，此事真的與吳硯無關。

兩人嘀嘀咕咕、眉飛色舞的模樣，一下吸引了很多獵奇的目光，看來又有嚴峻訊息了，同窗們的目光不由都看向了杜明鄰座女孩，千道目光，萬道囑托，“能不能曉得這個非常嚴峻的訊息，就全看你的了。”

吳硯走回坐位坐下，杜明趴在他耳邊嘀咕道：“看你小子的模樣，不但冇有被攻訐，反而彷彿中了大獎？”

杜明這才笑道：“嗬嗬，這還差未幾，如此美女天然要先緊著兄弟來了。”

吳硯明白必然有好戲，倉猝問道：“你如何說的？”

杜明苦笑道：“我招誰惹誰了，為甚麼要我賣力？”瞥見吳硯瞪眼，他倉猝笑道：“嗬嗬，看在好朋友的份上，就為你辦事一次吧。”

那女孩聽完非常迷惑，這算甚麼訊息？見杜明又趴在吳硯的耳邊嘀咕起來，隻好悶悶地坐在那邊，她的同位就更獵奇了，倉猝探頭過來扣問，女孩隻好照實傳達，多米諾骨牌效應又出來了，隻是每一個聽完的同窗都很迷惑，教員進不出去，吳硯去不去圖書館，與班頭失戀有甚麼乾係？因而大師就展開了豐富的遐想。這動靜傳到最後一個同窗的耳中就變成了，“吳硯說，為了挽救班頭，他籌辦給她愛的暖和，庇護她受傷的心靈，但是教員遲遲冇有表態，以是吳硯隻好說，教員再不出去，他就回圖書館了。”

不過，等杜明趴在吳硯耳邊將那動靜最後傳給他的時候，隻聽得他目瞪口呆，匪夷所思，樂得杜明趴在桌子底下抖個不斷。