古校長是一小我精，他看出段世文對蕭鼎的仇恨很難消弭，特彆是現在抓住了有把蕭鼎打到泥地裡爬不起的證據環境下。固然古校長信賴了蕭鼎的解釋，並不即是段世文會信賴這個解釋，也並不即是全部師生會信賴這個解釋，更加不即是社會上的人會信賴這個解釋。

“虛教員，你也要禁止我麼，你冇看到蕭鼎那放肆的模樣，剛纔我在去校長室的路上，他還威脅我來著，說要打爛我的嘴，我就是要把他的這個事情捅出去，看他如何打爛我的嘴！”段世文熱切地看著虛言的，固然心中已經決定，他還是想尋覓一個支撐者。

但是古校長不能不考慮到一中的名譽，他曉得如果讓這事眾多下去，一中的名譽會被毀了。

調查組的人還是前次那三個，主任看到蕭鼎，曉得他就是照片中的男仆人公，暖和地說：“你解釋一下吧，到底是如何一回事？”

“那你的意義是如何？”古校長心中有些憤怒起來。

古校長聽到這話，吃了一驚，心中迷惑起來，這小子如何啦？好一會，他想，也不管其他，隻要這小子不要肇事就好。因而，他問：“你錯在哪兒啦？”

“嗯，能熟諳到弊端就好。”古校長心中氣消了一些，“你回課堂去吧，記得，可不能再肇事了。你曲解了蕭鼎與楚欣然教員，我已跟他們說過，他們也能夠瞭解你，他們不會記恨你的。”

“你還要告到教誨局去？”虛言白安靜地問了一句，對於這一點他冇有過量驚奇，乃誠意裡有一種巴望，但願段世文把這事鬨得大一些。

廢話，段世文如何不是一中的門生呢！

段世文走了出來，來到古校長的辦公桌前。古校長感遭到前麵多了一小我，昂首一看，見是段世文，從速說：“去把門關一下吧，有些話需求跟你談談。”

想了一下，古校長安靜地說：“段世文，或許是你看錯了，蕭鼎確切是在救人。”

聽到這話，段世文心中一陣欣喜，但是古校長接下來的話卻讓心為之一冷。

以是，古校長要安撫一下段世文，讓他不要再製造事端。

虛言白隻想了一下，便點了點頭，說：“還是先上課吧。”

“猖獗！”聽到段世文竟然說出如許的話，古校長被完整激憤了，他本還想各顏悅色地與段世文聊聊，讓他不要再肇事，冇想到他還覺得黌舍怕了他，要儘情妄為。

段世文受寵若驚地來到沙發上坐下，古校長也坐到了沙發上，離段世文不遠，他暖和地說：“段世文，你是一中的門生，是吧》”