那些影視係門生紛繁低下了頭，目光不敢與何教員相直視。

當初招李東出去的時候，發明這小子也冇甚麼才氣，厥後卻冷不丁的拿下來腳本節的第一名。

“我感受……這個殊效應當能做MV了吧？”

李東這小子平時憨憨的，也不表示甚麼。

這時候，這位大四的學長為本身剛纔莽撞的行動而感到忸捏。

李東心頭一喜，但是他的神采，還是是風平浪靜。

李東心中暗道：“那好吧”

目前，李東已經做好的視頻還在播放。

這時候，李東看著那位學長。

現在的殊效的確是一個頭疼的題目，冇人會做啊！

他現在心中一度以為，李東之前定然是學習過殊效的製作，或者是受過專業的指導。

值得重視的是，當李東和體係相同的時候，外界所產生的統統事物都是靜止狀況。

以是,當他翻開的那一刻，講台上也顯現出了電腦的桌麵。

“這真的是大二音樂係的門生嗎？”

李東答覆道：“我來做殊效。”

殊效但是極其專業的一件事情啊！”

李東的很多操縱伎倆，何教員乃至連見都冇有見過！

就在他說完這句話的時候，台下又收回了一片群情聲。

現在，瞥見他操縱殊效時候的伎倆，的確比我們教員做的還要好！”

“我去，牛掰！”

“李導演，我現在想要慎重的給你報歉。”

就在問出這些話的時候，台下一片溫馨，冇有一小我說出任何一句話。

除了實在，何教員已經不曉得用甚麼其他的詞語來描述了。

“我感受，我彷彿有些聽錯了！”

如果喚作本身，本身也做不出來這麼好的殊效啊。

“我去,他如何來做殊效？這個殊效彆說是李導演一個大二音樂係的門生，就算是畢業一年的影視係門生也冇法做啊！”

“這一點學長不消擔憂，殊效題目我會處理的。”

李東的鼠標“哢嗤”點擊，鍵盤不竭敲擊。

【宿主，我這裡有特級殊效剪輯，目前需求破鈔二百萬的影響力！】

這時候，那位大四的學長看到李東的一係列操縱以後，也呆住了。

不然，他又如何能夠做得出來如許的視頻？

何教員持續彌補：“但是，我要奉告你們的是，莫非你們就冇有發明嗎？

彷彿，現在視頻中的仆人公，學會了某種武俠技術！

“……”

李東這時候又看了看世人。

再加上他在體係中獲得的強大服從。

其他人：

眾所周知，但凡是殊效分解以後，看起來都會有些假，但是這個視頻並冇有如許的感受。