“我冇有你們設想中的天稟，我隻不過是把你們喝水的時候用來學習，每天早晨我都學習到十二點，週末也將你們玩耍的時候用來學習。”

教誨主任整了整衣衿，開口就是官腔：“沈幼菱的發言非常出色，我們要像沈幼菱同窗學習；如果你們以為楚玉梔同窗有些天稟的話，那麼接下來的一名同窗，成績一向處鄙人流位置，比不上你們大多數人，但從冇放棄過，他對峙下來了，成績晉升非常敏捷。”

“我初中同窗每天早晨歸去玩遊戲，上課常常睡覺，憑甚麼他上一中我上七中，之前我還想不明白，本來是他天稟比我高。”

“很多總分586,；班級排名17，上升名次53；年級排名138，上升名次685，從351分到586分，他的辛苦對峙，更值得你們學習，掌聲歡迎。”

其他門生無語，又是套話。

教誨主任麵色一紅，這傢夥如何這麼不靠譜，蔣雪鬆乾甚麼吃的？

究竟證明，帶領說的隻說一點，有能夠是一個點。

教誨主任內心一跳，這傢夥的發言，如何比我還像帶領？

很多笑笑點頭：“你很短長。”

但是很多環顧一圈，接著道：“但是奉告你這句話的人，冇有將前麵一句話說出來。”

“百分之一的天稟，常常比那百分之九十九的汗水更首要。”

教誨主任和其他教員暗叫糟糕，你胡說八道些甚麼，但現在強行去把很多拉下來，豈不是真應了他的話。

說到這裡，很多停了一下，蔣雪鬆笑罵道：“還算這小子有點東西，臨場闡揚不嚴峻，是個好的。”

蔣雪鬆暗叫糟糕，明天問他寫演講稿冇有，他說寫了，還給我看疊成小方塊的演講稿，早曉得我就該翻開看一下，誰能想到內裡是張白紙。

“我隻說一點……”台上，教誨主任咳嗽兩聲，開端了長篇大論。

她同班同窗冷靜給她套上虛假的神采，你常常晚自習不在，週末冇見你在課堂呆過，這就是你說的好學苦練。

很多迎著世人的目光，模糊有些小衝動，裝逼這類事兒，隻要零次和無數次。

“加油。”沈幼菱舉起小拳頭，給很多加油打氣。

這是統統人的設法，與其把時候華侈在聽他們bb，不如多記兩個單詞實在。

很多拿著演講稿下台，輕咳一聲：“多餘煩複的話我就不贅述了，都是鬚生常談的話題……”

很多有點心虛，這瘦子不會是想起甚麼了吧，前次他冇追上我，時候過了這麼久，應當不記得我了呀？