“易校長，我給你保舉小我才。”杜秀青說。

上課鈴響了，孩子們又一溜煙兒地跑回了課堂，草場上的被捲起的灰塵還在飄蕩著。

杜秀青淺笑著邊聽邊點頭。

小時候媽媽殺雞，讓她在中間幫手，她都是閉著眼睛。每次殺雞的時候，媽媽就讓杜秀青抓著雞腳，製止雞掙紮。雞在被宰殺的刹時，雙腳會用力地掙紮著，通報到她手上的那種力量，每次都讓她驚駭！最後一次，她因為受不了雞的顫抖掙紮，扔下雞就往內裡跑，害得媽媽在那兒被濺了一身的雞血！

桂家村小學五年級的門生桂智明，耐久照顧村裡的一名孤寡老奶奶。

來到校園裡，按例是去觀光黌舍的活動室。

倒是桂和民站在一邊，有些手足無措。

“桂校長，我冇想到你們做了這麼多的菜，是我們打攪你們了。待會兒這些菜吃不完，我提個建議，能不能分給孩子吃？”杜秀青看著桂和民說。

獨一的體育設施就是兩個籃球架，男孩子們拿著獨一的一個籃球，在草場上奔馳、搶球；女孩子則拿出本身製作的繩索，毽子，在草場上玩了起來。

事情彙報完了，大師坐下來放鬆一下，喝茶談天。

明天，再次站在這個看起來繁華還是的活動室，她的心態卻完整變了。

校長叫一名教員去五年級把桂智明叫了過來。

桂和民校長聽杜書紀這麼一說，要中午去桂智明家裡，立即慌了神！他本來是籌辦杜書紀中午在黌舍用飯的，如許一來可如何辦？

“丁誌娟教員是我師姐，也是我的小姑，我就舉賢不避親了。她當年在信江師範的時候，是黌舍文藝隊的骨乾隊員，舞跳得好，歌頌得好，構造了黌舍的很多大型活動，構造才氣特彆強。”杜秀青笑著說。

就在杜秀青到一些重點黌捨去查抄活動結果和聽取活動反應的時候，方莊鎮桂家村小學的校長給她打來了電話，請她專門到他們阿誰小學去看看。

“來，杜書紀，請坐。我們山村小學冇有甚麼東西，粗茶淡飯，聊以充饑，請杜書紀隨便。”桂校長說。

她已經不是杜家莊小學的阿誰杜教員，不是來學習的；她是團縣委的杜書紀，是來指導和觀察事情的。

“嗬嗬，丁教員那但是深藏不露啊！”易校長笑道，“這麼好的人才，我冇有發明，也是我這個校長瀆職！”

“是啊，目前還冇有發明合適的人選來代替總教誨員的事情。”潘主任笑著說，“臨時頂一下。”