農家幸福記事_第181章 互利互惠(二合一) 首頁

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“你不是幫二寶媳婦兒乾度日兒麼,這都看不出來,挺笨的啊”,知恩打趣道。

從鼓吹的角度來講,上頭的做法冇弊端,隻是春陽感覺上頭再吃力巴拉的搞鼓吹的同時應當想體例給擔當教誨事情者更好的餬口保障。

人家是無償捐贈,不過隻要一個小小的要求,就是春熙小學的全部師生要穿戴捐贈的衣服手拿捐贈的體育東西來一個大合照,那兩家公司要拿這事兒做一做鼓吹。

拔河比賽半天就結束了,照片也冇少拍,門生們都冇玩夠,下午春陽去班裡上課門生還問她甚麼時候再搞一次拔河比賽。

那天然是散落在天下各地的村落小學以及事情在村落小學的教職工。

“這事兒我也傳聞了,不過大河村彷彿冇人家安,說是太貴了,要好幾千呢。”春陽先說本身曉得的,後說本身的設法:“蘊蘊姐和大姐都在外頭,你在外頭也熟諳很多人,家裡有個電話聯絡起來確切挺便利,貴就貴點,隻要真有效多花點錢也值得。”

想用捐東西換一波鼓吹,能夠,春熙小學群體師生能夠共同,不過這物品不能隻捐這一批,跟那兩家公司好好籌議一下,今後能夠按期就捐贈,再拍個照或者整點兒彆的隻要不是過分度春溪小學也都是會共同。

隻要不打攪孩子們普通的學習餬口,隻是拍一張照片就能給黌舍帶來實惠,春陽感覺冇啥題目。

跟體育有關的事情當然還是高洪成來籌措,恰好他也管著春熙小學的賬目,春陽連給門生髮甚麼獎品都不消操心。

當然不是,他們是喜好如許的活動,是想要獎品,還想拍照。

高洪成剛當外聘教員的時候就說想在黌舍搞活動會,一年搞一次,他會畫跑道還曉得活動會都設置甚麼項目,其他教員隻要幫他打打動手就行。

春陽的共同也有底線,不能影響門生普通上課,這些細枝末節上的東西都有籌議的餘地,後續必定還要跟那兩家公司談判。

公然,聰明人辦事就是痛快。

黌舍的錢都是全校師生春耕秋收種地得來的,花的時候當然要謹慎一些。

光說是挺簡樸,可想做就冇有那麼輕易。

知恩被嚇一跳,手裡的榔頭差點兒砸手上,轉頭看向春陽賊無法的說道:“你在門口不能吱個聲嗎,俄然走到背後說話太嚇人。木頭是二寶托人給我拉返來的,轉頭我得請人家喝酒再送兩條煙。”

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