端莊事聊完春陽就要走，村長卻拉著她不讓走。

一年級和六年級一組，二年級和五年級一組，三年級和四年級一組，氣力還挺均勻，拔起來特彆出色。

春陽把門生的謹慎思摸的明顯白白，嘴上跟門生說不好好學習啥活動都冇有轉頭就跟其他教員籌議起這個事兒來。

說這話幾天以後，還真就有功德兒找了上來。

既然要搞耐久的鼓吹，那當然要儘能夠的往大裡搞，那兩家公司要黌舍掛他們捐贈的牌子，讓統統來春熙小學的人都曉得這兩家公司給學供應捐助。彆的，兩家公司還會不按期的派人過來拍鼓吹片啥的，到時候黌舍必須共同。

為啥要跑？怕要錢唄。

除彆的，人家也提出了彆的要求。

校舍裡頭也都改換了模樣，本來桌椅搬走都空了出來，現在裡頭則搭上了一排一排的木頭架子，也不曉得要乾啥用。

這幾年國度越來越正視鄉村的根本教誨，九年任務鼓吹的也很不錯，越來越多的適齡兒童進入小學接管教誨。

誰來學習？

鄉裡來人都聽傻了，不是被春陽提出的要求震驚到，是完整冇想到事情還能這麼乾！

春陽蹲到他身邊，看他一下一下的釘釘子，獵奇問道：“那些木頭架子都是你搭的？搭那麼多架子乾啥啊？”

為啥不讓辦活動會，說白了就是怕費錢，怕春陽找他們要錢。

黌舍搞這類活動得鄉裡同意才行，春陽申請過，冇有通過。

知恩被嚇一跳，手裡的榔頭差點兒砸手上，轉頭看向春陽賊無法的說道：“你在門口不能吱個聲嗎，俄然走到背後說話太嚇人。木頭是二寶托人給我拉返來的，轉頭我得請人家喝酒再送兩條煙。”

春陽感喟道：“借你吉言，但願真的有功德兒找上來吧。”

他們是喜好拔河嗎？

村長也冇再說啥，隻低頭談了個長長的氣，春陽聽著都怪不得勁兒的。

從鼓吹的角度來講，上頭的做法冇弊端，隻是春陽感覺上頭再吃力巴拉的搞鼓吹的同時應當想體例給擔當教誨事情者更好的餬口保障。

她不傻，鄉裡的人天然也不傻，那兩家公司天然更不傻。

雇人乾活兒？

春陽內心是同意的，但是來人跟她說在冇有知會她的環境下，上麵就已經承諾兩家公司的要求，此次過來就是告訴春陽的。

知恩確切挺忙的，但也冇忙到見人都冇工夫說話的程度，他是用心跑的，就怕村長跟他說些有的冇的，整的他都不曉得該咋接話。

“這些我都曉得，就是感覺有點兒好笑，另有點兒不得勁兒！”春陽感喟道：“我覺得上頭搞這麼大嗤能給春熙小學帶來很多實惠呢，屁，啥都冇有。明天我去鄉裡開會，散會後跟帶領提了一嘴辦春季活動會的事兒，成果人家說焦急上廁所跑的比兔子都快!”