顧元元給她和沈正則兩人一人發了一根，對兩人道：“你們兩個，先照著紙上的數字在地上練習。”

早晨吃過飯，回房以後，沈正淩這才問出內心的疑問：“娘子，你這數字是從那裡學來的？我在彆處，從冇見過這類字數。”

幫襯著教他們認阿拉伯數字，倒忘了他們不會寫字。

第二天早上，顧元元起來吃完飯，沈家三兄妹已經在等著她持續教算數了。

“四百一十六，寫出來就是如許的。”

她對沈寶兒道：“剛纔我們說了，兩位數代表十位，那麼像如許的三位數，就表示百位。”

沈正淩和沈寶兒兩個是會算賬的，隻要把阿拉伯數字記熟，曉得位數擺列計算規律，學起來就很輕易。

傳聞顧元元要教她記賬，沈寶兒先是一喜，緊接著笑容又暗淡下去。

顧元元道：“因為正則要去村塾裡讀書，村塾裡的夫子學問比大嫂好，到時候有夫子指正則讀謄寫字。”

顧元元發笑：“行，你讀完書返來，偶然候的時候，就跟著你哥哥姐姐一起學。”

沈寶兒鎮靜點頭：“能！大嫂，我能聽懂，也能認出這幾個數字代表甚麼。”

隻是當著沈寶兒和沈正則兩個小的，不好問。

顧元元內心非常安然道：“我之前在本身家的時候學會的。”

顧元元在第一行寫上明天的日子，把明天沈正清拿過來的賣鹵肉的支出二百一十五文錢記在第二列。

然後又在第二行，寫上明天的日期，把沈正清拿來四百三十七文錢記上去。

成果，崴了腳不能出門……

沈寶兒低頭沮喪地對顧元元說道：“大嫂，我不識字，如何學得會記賬？”

顧元元想了想，說道：“精確地說，我隻是教你哥哥、姐姐讀謄寫字，並不包含你。”

四小我圍坐在八仙桌邊上，顧元元開端教他們阿拉伯數字。

沈寶兒“哦”了一聲，回身去拿紙筆，走了幾步才瞥見，她大哥沈正淩已經把紙筆拿出來了。

顧元元想了想，說道：“不怕，這個也有體例。”

這話句顧元元都冇美意義說出來。

不過，看模樣這腳一天兩天也好不了，早晨還是跟沈正淩籌議一下，讓他明天先帶沈正則去村塾，免得遲誤沈正則讀書。

沈正則歡暢得嘴角直往上翹，壓都壓不住。

沈寶兒從速去廚房拿了幾根冇燒過的細柴火棒出來。

下午的時候沈正清過來送錢，仍然是四百多文，顧元元乾脆把明天畫好的表格拿出來，招手讓沈寶兒坐到身邊，當著她的麵把四百一十六文錢記上去。