她很鎮靜地走在校園裡，必定彆的同窗都想方設法到他的小分隊去。黌舍後院山坡上有一棵抓癢樹，她走在那邊，手指尖劃著樹乾想：指導員，他真像那些不準看的小說裡的男仆人公。樹悄悄晃起來，她感到她的心也晃起來，節拍加快。

在這其中專師範黌舍裡，清閒派很多，女生比男生更多，練羊毫字，抄巨大魁首詩詞，繡天安門和五星紅旗插滿全地球，手風琴腳踏風琴奏反動歌曲。這天全校勞動，到江邊挑沙。這條路比來，上一大坡，就是尼姑廟，她風俗在此歇一下腳。俄然，她發明她的班長跟在身後。她把籮筐藏在樹叢後，拿了扁擔，進了襤褸的廟堂。

阿誰鞋店的辦事蜜斯，背了個花布包，在闤闠外的噴泉石階上坐著，看來在等人，很焦心。我想疇昔與她說話，她會不會以為我冒昧？這感受讓我遲疑了一下。這時一個男人走向她，俄然摘走她手裡的包，她站起來，嚇呆在那邊。

她不答覆。

我回到本身一房一廳的家。對一個無兒無女的人來講，電腦真是個好伴。翻開電腦，看看有冇有久已健忘的朋友來信。隻要一封：那種連鎖信，一人發反覆的一百封，再讓收信人發一百封，寫了必有好運，不然定會罹難，九族雞狗，無一倖免。前電子期間的討嫌事，電子期間就頻次更高。

勞動時，躲進廟裡，罪證當然抓準。那是六八年，天下上蹦下跳都是紅袖章，每天拉步隊樹山頭，看誰最反動，看誰最忠心。冇插手構造的，也得跟著跑龍套。她的羊毫字得柳體真傳，美好敬愛，就給“本派”謄寫大字報。同寢室的班長，固然也算同派，可常日反正瞧她，都不舒暢，現在成了班長的活證。如何辦？她冇有動。

第二天她看班長，而班長也在看她。下午在練舞室，娘子軍共六名。指導員對她的行動特彆當真。她做哈腰時，他的手一扶，她的臉就發燙。但是班長腰肢好，能夠倒立在牆上，像是成心朝他們看似的。她被這一雙倒過來監督的眼睛弄得極不安閒。憑甚麼就得在乎班長的感受？接連幾天，她倆都冇有牴觸，乃至也冇說一句話。

六十年代末，紅旗下的人，冇有誰不酷愛黨和魁首。班長比她個子高一點，之前反麵她同寢室。現在停課鬨反動，宿舍天然按“派”分開，清閒派也隻得分。有個年青教員，之前教體育，也是他們這派清閒雄師的一員。他常被動員，要他插手“文攻武衛”。他回絕了，卻老練女生堆裡來，名義上是弄個鼓吹小分隊，他會拉手風琴。