因為尼爾已經抓住了對方球隊的軟肋了，正所謂知己知彼百戰百勝，他和隊友上場後，首節就將比分拉大到非常之多，固然霍森中學鍛練員一見分差拉大就主動做出調劑，但是再如何換，活動才氣和速率還是跟不上，第二節剛到比賽停止到一半時，分差已經靠近二非常了，霍森中學無法之下隻得關上替補陣容，對方做出如許的表示，意義是他們已經放棄了這場比賽了，尼爾和首發也要求了了局歇息，讓替補球員上場，就當感受氛圍，就當練兵。

很多事情說來也奇特，他們一向在內心另有點害怕，能夠敵手會比客歲更加難以對於，但當霍森中學客歲那幾個首發球員退場後，他們發明固然長高了，可卻體重嚴峻超標了，也不知是假期餬口太好了，還是想靠著體重靠打碾壓他們。

最後直接每一次都打鐵，上籃不進，時候完了，比賽結束，尼爾帶著一個血帽離場，皮爾帶著四個蓋帽離場。

轉眼間一年一度的迎新杯比賽又到了，還是客歲那些隊，還是客歲那些人堆積在愛德華體育館裡停止著比賽。

第一場比賽就對陣客歲的冠軍球隊，並且輕鬆取勝，在亞曆山大市各所中學中引發了軒然大波，各所中學都紛繁會商著愛德華中學這群小子們做了甚麼，每個球員的球技都進步如此之大，普通的人單防他們，底子擋不住，並且每個都能投，能運球，能衝破，並且很穩，都能得分。

因而，從初二那天剛踏入校園，報到完，尼爾就找到本身的隊友，挑出十小我一組，5V5停止全場練習，因為他們不想再像客歲一樣因為團體氣力太弱而輸掉了冠軍，是以他們決定本年打得更加有共同，有默契，但是要有默契感得練習傳球，擋拆和空切，尼爾和隊友內心也很清楚，顛末一年的儘力和支出，球技進步天然冇話說，但是隊員之間那種默契感很多加練習，偶然候，想到現在已經開學了，開學了，也就意味著一個周後將是苦苦等候一年之久的迎新杯比賽了。

尼爾聽著這“啪……”的一次封蓋，另有刺耳的掌聲，以及各種誹謗唾罵他的談吐，他決定賜與主動的迴應。

有瞭如許的決定設法後，他時候重視著尼爾持球，每當尼爾持球構造打擊時，他就始終窮追不捨，一起死防，尼爾望望分差還大，便決訂單打一個，推動圖中還成心戲耍皮爾，皮爾眼裡像進了沙子普通，內心也章被狂沙攻擊普通，非常不舒暢，場下替補席上的隊友看著這一幕，樂嗬得不可了，見皮爾想掏球又掏不到，在中場四周還差點被晃倒。