愛德華中黌舍長見路易斯和他兒子也同意試訓的要求了，便將目光挪動到馬庫斯身上，對馬庫斯下達號令：“馬庫斯，既然他們父子倆同意試訓，那你就去籌辦一下，我隨後就到。”

他就遵循這類一向以來的思路打球，並且時不時就獻上從他偶像喬丹那邊學來的背傳給隊友，成果打五球的，他以4:1帶領隊友取勝。

馬庫斯朝校長點點頭，便跑過來對尼爾說：“尼爾，你的考覈還未結束，接下來將要考覈你的罰點球和傳球，共同才氣，你籌辦好戰役了？”

他曉得一旦他諦視旁觀者的目光，就會嚴峻，以是他重視力緊緊集合於籃板和籃筐上，一刻也不遊離，滿身心投入點球，最後他頂著壓力，遵循馬庫斯要求點球十次，進了九球。

“哇……他父親這麼牛，那可不成以先讓他父親給我們扣一個？”

他做這個行動的時候，就連路易斯都擔憂他會完成不了，會受傷，內心忐忑不安的，可他還是完成了，也冇有受傷，穩穩著地，這時，懸著的心，才略微緩了口氣。

“對勁，不過，以他的身高，如果真的留下來，恐怕要打中鋒或者前鋒的位置，也不知他罰點球如何？傳球如何？方纔你瞥見了，單打恐怕在場的統統門生冇一個是他敵手，這小子身材本質太好，並且身高出類拔萃，但如果是個單打王，不會傳球，不曉得動員隊友，不懂助攻，那他就是一個毒瘤，留不得。”

“你去吧，我就在這裡旁觀，不必在乎我。”

馬庫斯笑笑說：“很好，起碼你讓我我們瞥見不一樣的扣籃。”

當馬庫斯望著校長點頭行動，馬庫斯宣佈他這關考覈通過。

路易斯見大夥兒這麼友愛，這麼熱忱，又這麼期盼，一雙雙盯著他的眼睛都閃著光，並且尼爾也抬頭望望父親，小聲他們討情：“爸爸，你就為他們秀一個唄！”

路易斯想著明天穿了一身休閒裝，冇穿活動裝，活動鞋，不好發揮，並且為了製止不測受傷，就望著孩子們和馬庫斯笑笑說：“既然大師如此看好我，那我就為你們來一個簡樸的，因為我明天設備不可。”

“這個題目，你們要問麵前這位叔叔了。”

路易斯向馬庫斯點點頭，便領著兒子緊跟著馬庫斯而去。

尼爾和他父親伴同馬庫斯來到他們在黌舍示企圖上看到的那座室內體育館。