整場PK賽中，馬庫斯和校長對他那一次次背傳，印象甚是深切，臉上瀰漫著對勁的笑容。

他做這個行動的時候，就連路易斯都擔憂他會完成不了，會受傷，內心忐忑不安的，可他還是完成了，也冇有受傷，穩穩著地，這時，懸著的心，才略微緩了口氣。

“時候籌辦著！”

“對勁，不過，以他的身高，如果真的留下來，恐怕要打中鋒或者前鋒的位置，也不知他罰點球如何？傳球如何？方纔你瞥見了，單打恐怕在場的統統門生冇一個是他敵手，這小子身材本質太好，並且身高出類拔萃，但如果是個單打王，不會傳球，不曉得動員隊友，不懂助攻，那他就是一個毒瘤，留不得。”

路易斯想著明天穿了一身休閒裝，冇穿活動裝，活動鞋，不好發揮，並且為了製止不測受傷，就望著孩子們和馬庫斯笑笑說：“既然大師如此看好我，那我就為你們來一個簡樸的，因為我明天設備不可。”

“哇……他父親這麼牛，那可不成以先讓他父親給我們扣一個？”

除了尼爾，在場的其彆人都看傻眼了，愣住了，他們第一次目睹了球還能夠這般扣。

他們都停止了打球，目光直溜溜的盯著尼爾他父親看，連聲答覆馬庫斯：“好……”

“這個題目，你們要問麵前這位叔叔了。”

當路易斯腳落地那一刻，他們纔回過神來，在體育館中又一次響起了啪啪的一陣掌聲。

“不過……等我為你們先容完，他中間這位是他父親路易斯，傳聞，尼爾的球技也是他教的哦！”

可謙善的路易斯卻如許說了句：“讓你們見笑了！”

尼爾還在門外就已經對館內的統統充滿了無窮的神馳。

路易斯向馬庫斯點點頭，便領著兒子緊跟著馬庫斯而去。

“是，校長！”

路易斯和尼爾一邊聽著他的先容，一邊點著頭，心中對校長愛德華先生搞教誨的理念和看法有了更深切的熟諳，也對他始終著眼於當代教誨的目光賜與無窮的佩服。

尼爾點點頭，又望望他父親。

比賽開端了，尼爾曉得本身任務是動員隊友，以團隊的力量帶領得勝，而不是靠一己之力得勝，有瞭如許的設法後，尼爾始終時候重視著隊友的跑位，因為之前他演出一球，他的敵手已經曉得單防他，是不成能防住他的，以是對他發揮兩人包夾，雙防，從小有著很高籃球智商的尼爾曉得，場上一共六人，而彆的兩個和他一隊，其他的三人，有兩人來包夾戍守他了，必然有一個是空出來的，隻要判定堅信地將球傳給他，他就能輕鬆上籃，固然不能百發百中，但起碼比本身脫手重易。