“兩件事情，一是再定下時候去辦理一下仳離手續，二是兒子現在的成績穩定下來了，他也很獨立，以是我想送他出國留學，方向是英國或是澳洲……”

但從另一個角度來看，也確切如兒子所說的一樣，他的一大半人生盛晨冇法參與此中，而對盛晨來講，他倒是她的全數。久而久之，盛晨不免就會心機失衡，既不曉得內裡的天下，又無從參與他的彆的人生，自但是然就會有危急感和不肯定感。

“統統的客觀實在都是主觀判定，我儘量做到不受主觀情感的影響，但很難。老爸，你或許會感覺我們這一代非常幸運，但是你不曉得，我們比你們小時候，痛苦多了。不但功課承擔更重，並且我們的生長環境很不安康，我們在貧乏雄性氣場的環境中長大！”

方山木臉一沉，打斷了方向東的話：“不準會商彆人家裡的題目！”

“曉得。”盛晨沉著而冷酷地看了方山木一眼，“彆衝動，聽我把話說完。之前是之前，現在是現在。之前你還是一家之主，現在兒子的事情，我一小我說了算。”

飯後，方向東藉端寫功課上樓，方山木戰役常一樣坐在沙發上看了一會兒電視，盛晨清算好了碗筷坐了過來。

“唉……你們都多大的人了，還一個不想說一個不敢問，感受你們都是冇長大的孩子！”方向東按下了電梯，背動手，一副老氣橫秋的模樣，“你們愛如何鬨就如何鬨吧，我是懶得管你們了，學習的任務這麼沉重，還得操心你們的豪情題目，我太難了。等有一天我遠走高飛了，分開了我，看你們如何辦？”

方山木微一回想：“小學期間，我是在鄉村的小學上學，根基上以男教員居多。到了初中時，女教員多了起來，能占到了50%的比例。而到了高中時，女教員的比例就上升到了60%，比及了大學，就冇再留意男女教員的比例了，應當是，一半對一半吧……”

方山木不消回想，他嘿嘿一笑：“爸爸事情太忙……”

方向東人小鬼大，他見方山木大為意動，覺得壓服了老爸：“老爸，你真的需求好好考慮一下你和老媽的乾係，你們的乾係是因為不對等才呈現了題目。”

用飯的時候，方山木仍然坐在原位，一家三口溫馨地用飯，席間，隻要幾次眼神無聲的交換，並冇有太多扳談。