“人會做事。”

“對了，我們剛出世的時候，就跟這板麵上一樣，乾清乾淨的，甚麼都冇有。但是……”江雪一邊說，一邊拿起一支燒焦的細木棍，用黑炭的那頭順手在木板上畫了幾個風趣的圖案。

“你們彆笑，實在每小我身上都有本身的習性，這些習性不是一天兩天養成的，而是耐久所至，更因為這些習性，將來大師會走上分歧的門路，成為不一樣的人，這就是性附近，習相遠的意義。”

“看，是小雞。”

孩子們鎮靜的叫起來，為本身能認出畫的是甚麼而拍掌喝彩。

第二天，早餐過後，上河村的郎中來給周亦南換藥，並帶來一些包好的藥包，前兩天因為差一味藥引子，以是隻開了方劑冇有拿藥，江雪細細問過煎藥的方法及重視事項，這才恭敬的將郎中送出門。

這麼一個都雅的姐姐，這麼和順的跟他們說話，孩子們紛繁點頭，表示本身會聽姐姐的話。

“明誠說得很對，確切有些植物很有靈性，但，跟我們人比擬，它們是很簡樸的，實在我們人與彆的東西最大的辨彆是，人有思惟。”江雪指指本身的腦袋，“思惟就在腦袋裡，從早上一睜眼，到早晨睡覺，我們的腦袋就一向在運轉，就連睡覺，還會有夢境，日有所思，夜有所夢，申明在夢裡我們的思惟也冇有停下來。”

在外間磨磨蹭蹭半天，等周家父子睡著了纔出來，偷偷摸摸的爬上床，很快，呼吸變得輕緩，江雪睡著了。

歸正已在一個床上睡過了，一天是睡，兩天也是睡，名聲神馬的，江雪估計已冇有了，乾脆心一橫，將趙柱推了出去。

江雪朝孩子們看了看，這些孩子固然有些叫不上名子，但都麵善，魏大忠的侄兒也在，正歪頭咬動手希冀著她，江雪走疇昔，將他的手指頭從嘴裡拿出來，笑道：“小山，咬指頭是個不好的風俗噢，你看這指甲裡黑乎乎的，多臟，內裡說不定有小蟲子，如果小蟲子進了肚子裡，會肚子疼的。”

此時，她手拿線裝書，站在孩子們麵前，悄悄的咳嗽兩聲，待孩子們溫馨下來，才煞有介事的清清喉嚨，開端了她作為教員的第一天的第一課。

一大早江雪就讓趙柱給她拚了個四方的木板，用刨子刨平打磨了半天，將這塊木板麵對孩子靠牆架著。

見幾個幼小的孩子另有些懵懂，江雪想了想，指著身後靠牆的木板問道：“你們看，這上麵有甚麼冇有？”

“人會說話。”江雪摸摸他的頭，表示誇獎。