“我是彈鋼琴的，我纔要哭呢。”

“熟諳五線譜嗎？”

“那彈一首吧。”

阿誰女生“哦”了一下，說：“她真都雅。”

她冰棍吃完了，俄然鑽到李楓然和梁水中間，挽住他倆的手臂，腳一懸空，叫道：“慶賀測驗結束！我要飛！”

“那就好。”

“竹籬笆呀牽牛花，淺淺的水池有野鴨，彎彎的小河繞山下，山腰有座小農家。戴鬥笠呀赤腳丫……”

跑上骨乾道了，蘇起說：“嚇死我了，差點兒被髮明。”說完一掌拍了下梁水的後背。

後邊的考生唱的是《隆冬的果實》，跳的是韓國勁舞。蘇起有些擔憂本身的選曲和選舞不敷成熟。

蘇起愈發迷惑，莫非大理石柱也不能靠？

李楓然咬了口，說：“七七，你考得如何樣？”

“……”梁水無語地撓了下腦袋，說，“不曉得。”

小門生們張大了嘴巴。

蘇起趴在外頭瞻仰，說：“有我們三個小學那麼大。”

“是嗎？那是如何纔會有身？”

頭，竟是個子最高的那一撥。

梁水遞給他一支冰棍。

幾十個孩子坐在畫室裡頭，畫瓶子和蘋果的靜物。

她跑上去衝到他背後，雙手撐在他肩膀上一下槍彈跳而上，撐了起來。

走上斜坡，進了主樓。各個小學過來的報考生聚大廳裡分批列隊，年青的教員們舉著牌子號召各科目標門生調集。

那兩人抱在一起，閉著眼睛。

“蘇起？小女人如何叫了個男孩名呀？”年長的教員問。

“我要唱的是《歌聲與淺笑》。”她開唱起來，“請把我的歌帶回你的家，請把你的淺笑留下……”

女孩嗓音清澈敞亮，一曲唱畢，教員們點了點頭。

她沿斜坡往下，隔著綠化帶卻發明梁水正往坡上走。

“這麼風雅？”

梁水和蘇起湊到窗前，也冇看清裡頭有甚麼吃的，拿了三瓶水和五根冰棍。

但也有人在看李楓然。他單獨一人，插兜靠在一根大理石柱上，仰著頭閉目養神，側臉的弧線像林聲臨摹的石膏像。

梁水狠狠白她，說：“下次把你從這兒甩下去。”

李楓然點了下頭。

林聲：“我們都要加油。一起來上學。”她最怕有人落單。

因為口試當天父母都有事情，孩子們自行結伴去了嘗試中學。中學在雲西市中間一座小山上，從小學疇昔冇有公交線路，隻能步行前去。