不知不覺中，我已經不再是遊離在班級以外的人，而是漸漸地變成了（4）班的一員，我也有了一群能夠打打鬨鬨、耍貧辯論的同窗，每天、每週都有活動，壓根兒冇有孤單的時候。

教研組長忙笑著說：“是的，陳勁同窗很優良……”教研組長化身為八卦門掌門人，向記者和攝像師八卦陳勁的統統，記者和攝像師聽得津津有味，明顯比采訪甚麼高三門生有興趣很多。

當年資訊太不發財，冇有冊本，更冇有收集，家長又絕口不提男女性彆前麵的題目，彷彿一提就會產生甚麼不好的事情。

陳勁作為一中建校史上最富麗的天賦，再加上超等傑出的家世，魅力無可抵擋，關於他如何聰明的故事版本有很多，教員們涓滴不倦怠於傳播他的故事，電視台的人則另有一分窺測帶領隱私的心機。以是，教研組長、記者、攝像師、教員都生了興趣，當即看著我，再不撮要我回課堂的話。

他們滄桑的容顏、倦怠的淺笑會甘願挑選冇有那一步之失。

是一把手槍！我呆了一下，當時的反應是當即回身，走向廁所，可剛走到女廁所門口，就認識到，不對！並不是藏東西的好處所，我想了一想，拉起毛衣，把手槍貼著本身的肚皮，插進褲子，勒緊褲帶，牢固在腰帶之間，然後，把秋衣、毛衣、大衣都清算好，如同剛上完廁所一樣，走出來，徑直走向預先設定的采訪地點。

同窗們你看看我，我看看你，好門生當即拿出了數學、物理、英語講義，開端當真複習，為中考備戰。幾個男生嘻嘻笑著，把心機衛生講義扔進了渣滓桶，這是一門中考不會考的課，這節課既然不講授，那麼這本書也就實在冇甚麼意義了。

關荷似看破我的心機，沉默了一會兒，又小聲地說：“歸正牽牽手、抱一下、親一下都不會有事情，彆脫衣服就行了。”說完，她就當即埋頭看書，明顯，會商這個話題，讓她很不安，她已經不想再談了。

關荷淺笑：“同窗們看我的模樣，都覺得我家庭前提很優勝，實在，他們不曉得，我很小就會做很多事情，我會包餃子、洗衣服、打掃衛生，我的很多衣服都是姐姐不要的，媽媽的手很巧，她用縫紉機給我略微改一改，就變得很標緻，我實在冇幾件衣服是本身的。”