大家都穿，本來冇有甚麼，可李莘恥笑女班長：“和大象一樣粗的腿竟然學人家穿健美褲，也不本身去照照鏡子。”

倪卿感喟：“可惜傳聞他不喜好小女生，隻和校外的女生一起玩。”

他又問我：“你感覺你和林嵐、李莘她們在一起，整天玩弄嘲笑彆人，凸顯本身的優勝，很成心機嗎？一小我的優良需求用踩踏彆人的莊嚴來建立嗎？你莫非不感覺本身很老練、很陋劣嗎？”

陳鬆清俄然問我：“你感覺這真的很好笑嗎？”

阿誰男生把自行車停好，一起和同窗笑打著號召，走進了大樓。男生的個頭很高，烏黑的頭髮微卷，眼眶略深，鼻子挺直，戴著一副金絲眼鏡，笑容陽光光輝。

李莘狠狠地盯我，對我竟然不熟諳對方很不滿，又當即對勁地解釋：“沈遠哲，我的小學同窗，我們乾係很好。”她的神態一改平常瞧不起同年級男生的模樣，語氣中有近乎崇拜的感受。

林嵐笑，朝我眨眼睛，逗李莘：“你不會喜好人家吧？”

她逐步沉默下來，對我們四個不再理睬，不管我們是自習課說話，還是上課時傳小字條，她都當作冇瞥見。李莘和倪卿更加氣勢高漲，我卻在女班長逐步沉默哀痛的眼神中看到似曾瞭解的東西。

李莘不歡暢地說：“纔沒有！我隻是和他mm乾係比較好。”

代表重生髮言後，同窗都感覺曾教員喜好我，而曾教員在初中部的職位挺特彆，因為她脾氣剽悍，又是某某帶領的親戚，我們的語文教研組組長都讓她三分，以是有了她的正視，我在班裡也算風頭正紅的人物。

曾教員聳了聳肩膀，對我說：“聽到冇？冇有這個規定。”

我阿誰時候經曆了被伶仃的小學期間，極度巴望朋友，實在我和她們三個的脾氣不算合拍，可我藏起本身實在的設法，和她們打成一片。我陪著她們一起點評彆的女生，群情哪個男生更酷，主導班級言論，能夠這麼說，班裡的男生都幫著我們，女生冇有敢獲咎我們的。

剛開端有女班長，我們的內部鬥爭隻能奧妙地存在，大師都假裝甚麼事情都冇有。

彷彿每個女孩的圈子中總會有一個核心人物，我們這個圈子，固然冇有明說，但大師心知肚明，斑斕、聰明、好強、成績優良的林嵐是核心，李莘和倪卿都很聽她的話，李莘乃至聽話到了有些湊趣奉迎林嵐的程度，彷彿唯恐林嵐不帶著她一起玩。

和女班長的爭鬥，以我們的大獲全勝宣佈閉幕，班級裡的女生更是對我們又畏敬又奉迎。