當波士頓學院的球員們踏入 TD 北岸花圃球館時，現場的球迷們刹時發作出如雷般的喝彩。他們揮動動手中的綠色助勢棒，齊聲高喊著：“波士頓學院，加油！”那聲音彷彿能突破球館的穹頂，直衝雲霄。

Baby 緊緊握著拳頭，心中悄悄發誓，必然要帶領球隊鄙人半場打出氣勢，追回比分。歇息室裡滿盈著嚴峻而又充滿等候的氛圍，統統人都在為下半場的決鬥做著最後的籌辦。

Baby 在一邊悄悄地深思了一會，俄然抬開端，目光果斷地對著鍛練說道：“鍛練，下半場把球交給我！”他的聲音不大，卻充滿了決計。

看台上的球迷們握緊了拳頭，目光緊緊盯著球場。波士頓學院的球員們神采嚴厲，眼中燃燒著不平的火焰。

在波士頓學院的歇息室裡，氛圍凝重而壓抑。上半場的掉隊讓每小我的臉上都寫滿了焦炙和不甘。

主鍛練站在戰術板前，手中的筆快速地比劃著，聲音降落而有力：“伴計們，上半場我們打得很艱钜，但比賽還冇結束！我們要竄改戰術，加強外線的戍守，重視對方的擋拆共同……” 他詳細地講授著新的戰術安排，試圖為球員們注入新的信心和力量。

而當 baby 最後一個入場時，全部球館的氛圍達到了沸點。球迷們猖獗地尖叫著，聲音中飽含著無儘的等候與支撐：“Baby，我們信賴你！”“為了光榮而戰！”

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北卡的團體共同默契無間，球員們之間的傳導球敏捷而精準。他們就像是一台緊密運轉的機器，每一個零部件都闡揚著最大的感化。打擊時，他們通過不竭地跑位、保護和傳球，締造出一個又一個絕佳的得分機遇。他們的無球跑動極具利誘性，讓波士頓學院的戍守顧此失彼。而在戍守端，他們采取了極具壓迫性的全場緊逼戰術，不給波士頓學院的球員們涓滴喘氣的空間，迫使對方呈現失誤。

上半場比賽停止得非常狠惡，北卡始終占有著場上的主動。他們的打擊如水銀瀉地般流利，戍守也密不通風。

奧爾巴赫雙手抱在胸前，如有所思地說：“確切，波士頓學院需求在戍守戰略上做出竄改，不能讓斯塔克豪斯和華萊士這麼等閒地得分。並且打擊端也得打得更果斷一些，多尋覓空位脫手的機遇。”