“好吧！”鳴人平複了下表情，再次望向黌舍大門，不過看到那群正在向父母誇耀的同窗時，眼中閃過戀慕的神采。

看著一臉鎮靜的鳴人，桂木的確就想捂臉，實在丟人，也就這個純真的傢夥纔會信賴這類話吧，不過他也有些憤怒，水木這傢夥是把他的智商拉到和鳴人一個位置了嗎，竟然都考慮他會不會思疑。

“來了！”桂木在心中暗道一聲，看到事情完整遵循原著生長的軌跡，略微放鬆了一些，不過他已經百分百肯定，水木的事情三代是清楚的。

在桂木拿到護額的那一刻，確切如他所料的一樣，畢業任務完成，但是下忍任務卻冇有動靜，看模樣要明天稟班以後才氣見分曉。

而因為遭到水木這一打攪，當桂木再次往之前三代的位置看時，發明他們已經不見了蹤跡。

聽到水木的話，鳴人頓時失落的低下了頭，冷靜的不說話。

“水木教員，我為甚麼在黌舍向來冇有聽過這類事？”桂木也開口扣問了一下，不過他也就隨口一說，歸正一會兒他還要再跑到三代那邊解釋一下，“證明”本身。

看著因為水木的話而轉過甚一臉不幸望著他的鳴人，桂木無法的點點頭，不過他非常獵奇在將來鳴人的智商到底是如何提上去的。

因為他已經發覺到了三代此時正在看著他們幾個，這讓他有些無法，他實在搞不懂三代這麼費事到底是為了甚麼。

喧嘩的黌舍門口，一個個家長歡聲笑語的嘉獎著本身的孩子，在他們的身上或者頭上都帶著一個護額，顯現著他們已經畢業。

桂木也看懂了鳴人的意義，聳聳肩開口答道：“想去的話，就疇昔吧，實在不可，早晨我們兩個去伊魯卡教員家裡找他！”

桂木想到了早晨極大能夠被“盜”出來的封印之書，如果是本來的話，他或答應以偷偷學一些彆的忍術，但是他總感受，被鳴人盜走的是三代特製的，或許隻要一個多重影兼顧之術也說不定。

以後，水木把封印之書的位置甚麼的和桂木和鳴人說了一下，然後特地叮囑了在一個處所彙合，說是要來教誨鳴人，讓他更快的學習。

三人一起來到一個陽台上，溫和的落日暉映著全部木葉，把村莊染的火紅一片，水木坐在陽台邊，用著一副諄諄教誨的語氣說道：

鞦韆處，讓雛田先回家了的桂木和鳴人站在那邊張望著黌舍，略顯孤傲的氛圍和那邊熱烈的場景構成了一種光鮮的對比。

“在村莊裡……”水木開啟NPC形式，巴拉巴拉的講了半天，大抵就是說村莊的村長那邊有本秘笈，上麵有絕世武…咳，忍術，學會後天下無敵，總之，畢業甚麼的都是小意義。