兩人不緊不慢地沿著鄉間那蜿蜒盤曲的巷子緩緩前行，一起上有一搭冇一搭地閒談著。張悅的臉上瀰漫著光輝的笑容，她眼睛亮晶晶的，看著身邊的林曉峰打趣道：“林教員呀，真的是太出乎我料想啦，您竟然這麼快就決定返來支教了呢。您都不曉得，孩子們一傳聞這個動靜，那歡暢勁兒就彆提了，一個個都跟過年似的，鎮靜得不得了呢。”林曉峰聽聞，也不由嘴角上揚，暴露一抹暖和的淺笑，迴應著說：“是啊，你也看到那些孩子們了，他們眼中儘是對知識的巴望，就那樣眼巴巴地望著你，彷彿在說‘林教員，再多教我們一些吧’。並且呀，我母親也特彆支撐我返來，有孩子們的等候，另有母親在背後的儘力支撐，我那裡還能有半點兒躊躇呢。”

離期心繫書聲處，願化明燈照幼枝。

他們沿著河邊漸漸往回走，此時的村莊裡，已經有很多人家開端為來歲的元宵節做籌辦了。模糊能聽到孩子們的歡聲笑語，那清脆的笑聲如同銀鈴普通在村莊裡迴盪著；偶爾還能聽到鞭炮劈裡啪啦的響聲，那聲音在氛圍中炸開，為這即將到來的節日增加了一份喜慶的氛圍。林曉峰看著麵前這充滿炊火氣的一幕，心中儘是暖和，他曉得，在這個小小的朝陽村，有著最樸素的感情和最誇姣的等候，而他也將在這裡，持續為孩子們點亮知識的明燈，與他們一同謄寫更多暖和而誇姣的篇章。

張悅順著他的目光看去，也墮入了深思當中，半晌後，她像是俄然想到了甚麼，眼中閃過一絲亮光，說道：“對了，林教員，我歸去以後，會把這邊的環境跟我們黌舍的教員們說說，看能不能捐獻一些冊本和文具啥的給村裡的孩子們，多少也能改良一下講授前提。固然能夠做不了太多，但也算是儘一份情意吧。”

正月十四的下午，放學後的校園垂垂規複了安好。張悅和林曉峰兩人相伴著，一同朝著朝陽村的小河邊走去。雖說夏季的寒意還如一名剛強的訪客，尚未完整從這片六合間拜彆，但那午後的陽光卻似一名和順的使者，慷慨地將本身的光芒灑落在他們身上，帶來了絲絲縷縷融融的暖意，彷彿是在這酷寒的季候裡，特地為他們奉上的一份暖和安慰。

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張悅聽了他的話，重重地點了點頭，眼神中卻還是流暴露一絲擔憂，說道：“林教員，我曉得您的才氣，可村裡的前提畢竟有限，講授資本也匱乏得很，您如果碰到啥困難，可必然要說出來啊，大師都會想體例幫手的。您可千萬彆一小我硬撐著呀。”