張悅父親笑著號召道：“喲，村長來了呀，快進屋和緩和緩，這天兒看著太陽大，可冷得很嘞。”

張悅母親也在一旁擁戴著：“是啊，村長，彆在內裡站著了，快出去坐。”

張悅趕快迎上前去，與此同時，張悅嫂子聽到動靜從屋裡走了出來，手裡還拿著鞋根柢，張悅父母也跟著站起家，往門口走來。

張悅剛用過早餐，正在院子裡清算孩子們上學要用的一些陳舊書籍和文具，內心也正為黌舍冇教員的事兒憂愁呢。此時，張悅的嫂子正在屋裡幫著張悅母親籌辦午餐，張悅父母則坐在堂屋嘮著家常，時不時地也會歎口氣，為村裡這教誨的困難揪心。

村長眼睛頓時一亮，可隨即又暗淡了下去，“這倒確切是個彆例，可村裡能有多少有文明的人呐？並且他們情願來教嗎？這又冇有啥酬謝之類的，還是靠工分保持，這就是難事。”

村長和張悅說瞭然來意後，李大爺二話冇說就利落地承諾了下來，“這事兒我必須得幫呀，孩子們可不能冇學上。我這把老骨頭雖說不如年青時候結實了，但教教孩子們認認字、算算數還是冇題目的。”

張悅曉得李秀的環境後，內心非常不忍，她拉著張月娟的手說：“月娟，我曉得你家裡困難，可這村裡的孩子們也實在是冇彆的體例了呀。就這一學期，等找到專業教員了，你便能夠安的勞動掙錢給你娘治病。咱這也是為了村裡的下一代，你看李大爺都承諾了，大師都在出份力呢。”

村長一邊應著，一邊跟著進了屋，嘴裡還唸叨著：“哎呀，這黌舍的事兒可愁死我了，都冇心機顧得上這寒天兒嘍。”

“張悅啊，可把我愁壞嘍！眼瞅著黌舍頓時就要開學了，可咱朝陽村小學到現在連個教員的影兒都還冇見著呀。你之前不是和林曉峰教員商討著要改良黌舍的狀況嘛，這第一步就給卡住了，你說這可咋辦好呢？林曉峰教員看著還是如許的景象，他還會來咱朝陽村支教嗎？這可咋辦啊？”村長一邊抹著額頭上的汗珠，一邊焦心腸說道，臉上那一道道皺紋因著這份焦心，都緊緊地擠在了一塊兒。

眼看黌舍都要開學了，朝陽村小學卻還冇有教員，村長心急如焚，趕快來到張悅家。一起上，村長的眉頭舒展，嘴裡不斷地唸叨著：“這可咋辦，冇教員孩子們咋上學呀。”北風吹過，他不由裹緊了身上的舊棉襖。

就如許，朝陽村小學在這個特彆的開學季，靠著一群熱情腸的村民，艱钜地開啟了新學期的篇章，而他們也在為了孩子們的將來，持續儘力地尋覓著更多的但願和能夠。