林曉峰心中充滿了打動。他曉得，這些孩子們固然餬口在艱苦的環境中，但他們對知識的巴望是如此激烈。他決定要把本身的全數精力都投入到講授中，不孤負孩子們的希冀。

就在林曉峰籌辦分開衛生院的時候，剛好碰到了村長。村長見林曉峰神采倉猝，便問道：“林教員，這是要去哪兒啊？這麼焦急。”林曉峰孔殷地說：“村長，我剛想起來黌舍還冇人教課呢，我得從速歸去。”村長一聽，立即明白了事情的緊急性。他判定地說：“走，我和你一起回黌舍。”

林曉峰深深地吸了一口氣，感受著夜晚的安好戰役和。他曉得，本身的門路還很長，另有很多困難和應戰等候著他。但是，他並不驚駭，因為貳心中充滿了但願和力量。他信賴，隻要本身對峙不懈地儘力，就必然能夠為孩子們締造一個更加誇姣的將來。

跟著間隔黌舍越來越近，他們能聽到孩子們的喧鬨聲模糊傳來。林曉峰的心跳不由加快了，他加快腳步，幾近是小跑著向黌舍進步。村長也緊緊跟在前麵，臉上暴露一絲焦心。終究，黌舍的大門呈現在他們麵前。那粗陋的校門此時卻彷彿是一道但願之門，承載著孩子們的將來。

上午，衛生院的病房裡，溫和的陽光透過窗戶，如金色的絲線般悄悄灑落在李秀的身上，為她增加了一抹暖和的光輝。林曉峰悄悄地站在一旁，眼神中儘是體貼與擔憂。他凝睇著李秀那慘白的麵龐，心中冷靜禱告著她能早日病癒。

曉峰死守村落校，育李培桃任務挑。

下課後，林曉峰走出課堂，村長走上前來。“林教員，辛苦了。”村長說道，“孩子們能有你如許的教員，是他們的福分。”林曉峰微微一笑，說道：“村長，這是我應當做的。我隻是但願孩子們能學到更多的知識，將來有更好的將來。”村長點了點頭，說道：“你說得對。我們村莊固然不大，但我們必然要正視教誨。今後有甚麼困難，固然跟我說，我們一起想體例處理。”林曉峰感激地看著村長，心中充滿了暖和。

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他悄悄地關上房門，彷彿將外界的喧嘩與騷動都隔斷在了門外。林曉峰走到桌前，緩緩坐下。桌上的那盞檯燈披髮著溫和的光芒，照亮了他麵前的書籍。他伸出微微有些顫抖的手，拿出一本書，那是一本關於教誨體例的冊本。他的眼神中充滿了巴望與等候，彷彿這本書中包含著無儘的聰明和力量。