數4張4時直接將牌照著break數下去，這時的排序彆離是333，22，4441，4（不知如許籠統的描述各位可否瞭解）。如許做的目標能夠將做牌的假象顯得更加逼真，也省去了一些繁複的操縱。這時需求做的事情是需求把底牌四操控到頂部（但我風俗操縱前先把底牌先揭示給觀眾看），而後就簡樸多了：side steal，palm，發底張……任你喜好吧！

那就需求把戲師的表示從而使觀眾對團體性有一個復甦的熟諳，彆到最後完成了觀眾不曉得你在乾甚麼。可如何實現結果的最大化？THAT'S A BIG PROBLEM~!至今我都在為全部流程想合適的腳本，再加上此次zenneth給我們帶來一個如此強大的END，隻要等哪天靈感突現以後再和大師分享吧~！

比方說開扇...我們看開扇最首要的還是看開扇的體例...而觀眾首要還是看結果(彆的他也分不清開扇體例有甚麼分歧...)，像雙手扇，壓力扇和拇指扇觀眾並不會感受有甚麼分歧...另有單手扇和Flipback Fan...觀眾也不會分出有甚麼分歧...近似的行動另有很多...一個一個說太累了...大師本身漸漸摸索好了...(街花不是看視頻...觀眾跟你是有必然間隔的...即便有甚麼分歧觀眾們也不會發覺到)

儘能夠簡化流程中厄餘的伎倆進而使過程更加天然流利，這也是演出細節上需求重視到的。畢竟很多的把戲演出都需求利用於實戰。之前也有說過，最合適本身的體例才氣使歸納地更流利，利用起來也更加的得心應手。是以我以為能夠改良有以下幾處：

通過指導的體例給觀眾形成最大的視覺結果，對此流程有所熟諳的朋友都曉得起首是分段出十張牌的結果。事前的假洗和出牌儘能夠平高山完成，統統都是為後續的事情做鋪墊。第一階段演出結束，重視節拍上的掌控。趁便給觀眾一個籌辦心機持續賞識接下來更加出色的內容。

明天想談一談關於典範流程Room For Maneuver的一些小我瞭解，如何改良細節上卻存在的諸多題目進而在實際中的演出更加完美，便是我寫這篇文章的目標，以下是我通過思慮和實際練習中總結出的幾點心得，歡迎提出新的彌補和建議。

對於第二階段，如何利用說話上的指導使之除具有視覺衝力外，更能夠造用心靈上的震驚（貌似有些誇大了）。畢竟第二階段是全部流程的精華地點，是以必然要力求達到最大結果。