【我也會寫駢儷文。】拓跋六修乾脆就明示了。

拓跋六修冇理睬衛玠的抽風，隻是徑直跪坐道衛玠身邊，看著衛玠這一筆那一句的草稿，除了字體和內容還算是有可取之處以外，其他就的實在是不能看了。拓跋六修不得不提示衛玠道：【你曉得我也是個前人，對吧？】

毫不誇大的說，在很長一段時候裡，拓跋六修就是衛玠的全部天下，衛玠也是拓跋六修的全部天下。

題目：不成自選，也冇有多選。題目隻要一個——《國子學or太學》。

“……你竟然連‘啊’辣麼觸及心靈的號令，都能說的一沉穩定，快對感慨詞報歉啊魂淡！”衛玠冇事謀事的挑釁道。

“彆，你能呈現，我已經充滿感激。”

當鎮靜的假期結束後，《測驗》這門史詩性災害大片就要上映了。

衛玠很喜好時不時的肯定一下拓跋六修就在他的身邊，冇有為甚麼，下認識的就會去那麼做。隻是看看，就能賜與衛玠極大的安然感與滿足感。

一扇門，隔絕了衛玠與他當代的父母，也隔絕了天國與天國。衛玠的父母去了天國，徒留衛玠在人間天國中苦苦掙紮。

最起碼，衛玠是這麼感覺的。他具有豐富的腦洞，天馬行空的設想力，長於襯著氛圍的演出技能，但他就是和該死的好文筆無緣。

裴仲和賈珍的後續如何，衛玠就冇有再存眷了。不管他們是真的嫁給相互相互折磨，還是被各自的家屬磋磨，他都不在乎。

首要內容：為甚麼，如何做，會對本身和家屬的將來形成如何如何的影響；詳細實現過程中，是否需求藉助親朋老友的力量，要藉助到何種程度，過後如何了償這份情麵；可自主增加更多分歧的闡述角度。

古香古色的房間裡，武將戎裝的男人，與貴族服飾的少年，天涯天涯，一眼萬年。他們相互構成了一副溫馨又調和的畫麵，將相互彌補完整。

衛玠俄然想起，在當代的大學時，他憑著父母的遺產和單獨打工的錢，在大二搬出去以後的光陰。

要麼寫的乾巴巴的，要麼就是堆砌過量。真不曉得那些穿越當代的小說配角都是如何做到的。

【抱愧。】

他們已經融為了一體，誰也不能把他們分開。

衛玠……也是這麼想的。

測驗時候：一天後。

“四六駢文，字句皆成對偶。聲律調諧、用字瑰麗，講究的是說學逗唱……”

假裝方纔甚麼都冇有產生。

【我已經看完你的草稿了，由我來替你重新總結，你來寫，好嗎？】一個很實際的發問，終究打斷了他們之間那一刻奇妙的豪情聯絡。