還冇有躺下，父親吳慶超進入窯洞，很謹慎的關上了門。窯洞內裡光芒暗淡，瞥見父親出去，神情莊嚴，吳帆徽的眼睛刹時變得炯炯有神。

吳慶超倉促轉成分開，彷彿是不肯意多說甚麼。

“爹，這吳氏書院是甚麼環境，是誰辦的。。。”

吳慶超豁出去了，他信賴兒子能夠勝利，更信賴本身能夠勝利。

“爹，我當然想讀書，隻是村莊裡冇有書院。”

不如許規定，恐怕北方出不來兩榜進士。

吳帆徽說的是實話，固然間隔米脂縣城隻要十裡地，但馬鞍山村冇有書院。

“想到書院去讀書嗎？”

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泰山崩於前而不瞬，猝然臨之而不驚。

能夠到書院去讀書，不過是萬裡長征開端的第一步，此後的日子還長著，遇見如許的事情能夠歡暢，但不能夠過甚，不能夠迷亂了心智。

“爹，家裡冇有那麼多賦稅，我如果去讀書了，娘和大妹小妹如何辦。”

馬鞍山村間隔縣城很近，卻冇有書院，這並不是奇特的事情，全部的米脂縣，書院的數量也是少得不幸。

莫非是多年的重壓，讓吳帆徽俄然明白事理了。

吳帆徽的表示很沉著，乃至沉著的過甚了，有著超出他這個春秋的成熟。

吳慶超拿著木凳放到炕上坐下，臉上暴露一絲的淺笑。

知子莫若父，吳慶超曾經非常絕望，乃至有些討厭兒子吳帆徽，這麼多年疇昔，內心過於激烈的慾望，讓他賜與吳帆徽的壓力龐大，做事情常常是走極度，常日裡的怒斥也是暴躁的，導致吳帆徽與他的乾係冷酷冷酷，驚駭他這個父親。

呈現如許的環境，是因為大明南北兩地在教誨方麵存在龐大的差異，南邊占有絕對上風，北方處於絕對優勢。

莊稼漢的後輩很少有進入書院去讀書的，一方麵是拿不出賦稅，進入書院必須給先生束脩，束脩的分量是很多的，彆的一方麵就是自我看低，進士和舉人那是天上的文曲星下凡，莊稼人的後輩祖祖輩輩都是種田的農戶，如何能夠是天上的文曲星，最後一方麵是貧乏讀書人保舉，進入到書院去讀書，需求有讀書人保舉，以為你是能夠讀書的，莊稼漢兩眼一爭光，到那裡去找讀書人保舉自家的兒孫。

第二類是府學和縣學，各個府州縣都有，屬於各級官府辦的書院，想要進入縣學讀書，必須有童生的資格，讀書的目標是為院試做籌辦，希冀能夠通過院試考中秀才，想要進入府學或者州學讀書，則必須有秀才的功名，進入府學讀書，為鄉試做籌辦，期盼能夠考落第人。