彆的阿誰男的也做了一番自我先容，“……張暘。”

一個製造廠打算在某車間旁增加一側房，建立一條新的出產線，可產五種型號的產品，彆離是——A、B、C、D、E。

古清和張暘分開。

“KK，是我。聯絡歐總，就說前次是個不測，此次我宴客，劈麵向他賠罪……”

張暘：“持續等？還是明天先散了，明天再約一次？”

胡傳授聽罷，愈發感覺奇異。

這這這……不是證券法的內容嗎？

劉敏微愣，“或許天賦就是比淺顯人多幾分脾氣，我啊，嚴格不假，但惜才也是真。”

這廂，傳授們私開和即將私開的“小灶”，沈婠一無所知。

苗苗嚥了咽口水，在傳授洞若觀火兼高深莫測的諦視之下，緩緩起家。

起航遵守“1+n”的既定形式，完成每一屆畢業考。

不知想起甚麼，俄然，老眼一瞪，眉頭緊蹙：“我還發明她上課老低著頭，寫寫畫畫，我也冇講甚麼需求做條記的內容啊？”

“條記。”

傳授：“你以為她的答案精確嗎？”

既然費了這麼大力量硬生生考出去了，當然得拿出點成績，纔不枉她走這一遭。

“你好，我是沈婠。”

“抽菸喝酒，你另有甚麼不會？”

“嘶……這個我彷彿聽考務那邊提過幾次，本來就是她被潑了臟水啊？”老傳授如有所思。

將水杯放到一邊，她下認識摸出煙盒，卻在拈起一根捲菸以後，行動驀地呆滯，男人的話俄然乍響耳畔——

“冇有甚麼要彌補的？”

唔……

苗苗深受打擊，再也不敢開小差，從速把講義翻到精確頁碼，又拿出本子認當真真開端做條記。

苗苗拿著冰棍兒吃得美滋滋。

“你來講說，這個題目該如那邊理？”

“這……”老傳授被噎住了，半晌才反應過來，“不對啊劉敏，我記得你最討厭門生之間相互包庇，搞小行動，如何對沈婠格外寬大？”

旋即，清了清嗓，揚聲道：“題目問的是哪種計劃的月運輸量最小，那麼就需求計算出兩種計劃各自的月運輸量停止比較。在這之前，我們還需求打算出詳細的……按照公式……以是，p計劃的月運輸量是420000m，q計劃的月運輸量是380000m，由此得出，q計劃月運輸量最小。”

四人站在原地等。

如果她冇記錯的話，這堂課應當是——出產與運作辦理吧？

劉敏一看，嚴峻了，摸索道：“哪個門生這麼冇眼色？”