“嗯，這個頂多算是附帶。我在做完了精糖的市場調查以後不想讓部下那幫人閒著，就做了點彆的調查，榮幸的是棉花和棉布也包含此中。”關坤瑜將冊子翻到了一頁，指著上麵的表格說道，“四爺您看這個，這我的人統計出來的近幾年鬆江棉布產量和棉花產量，問的人不是很多，往年的數據也隻是那些人憑著影象說的，以是並不非常精確，但畢竟還是能申明很多題目的。”

阿拉伯數字固然早已經穿入了中國，但是並未獲得推行，四爺明顯底子就冇見過這類東西。

這越看，四爺臉上的神采就越出色。

“小陶朱公，你這冊子裡的東西倒是風趣，可恕我才疏學淺，實在是看不懂，還是請小陶朱公講授一番吧。”

而恰好這個時候俄然跳出來一幫人，不顧常理不吝獲咎泛博中小地主也要強行打壓糧價以便買地，最後買的地還都是合適種棉花的地。如此一來時候對的上，手腕也對的上，那還請四爺給我一個不思疑貴家仆人乃是布商的來由！”

“按照我的人報上來的環境，比來這幾年棉布的產量越來越大，不止開了很多大型的織布作坊，民家手裡的織機也是越來越多，這個能夠瞭解，畢竟棉布實在是太贏利了！贏利的買賣天然大家都喜好。

當訂價就是本錢價的時候采辦人數必定是最多的，可這個時候的利潤必定是零；而訂價高到冇人買的時候利潤仍然是零，在這兩個代價之間會有一個利潤最高點，代價不是最高，消耗人群也並不是最大，但確確實在關坤瑜獲得的利潤是最高的！

由這類題目演變出來的數學題常常呈現在高中的試捲上，托招考教誨的福，關坤瑜好歹對這些有點印象，以是纔想起來搞個市場調查弄清楚明朝群眾對精白糖能夠接管的代價是多少，以便找出來這個利潤最高點了。不然的話本身想當然隨便定個價當然也能夠贏利，但卻絕對達不到利潤最大化！

終究四爺實在是一點也看不懂了，上麵的字他全熟諳，可組合在一起以後就完完整全讓人看不懂了！

但題目是，棉布產質變大了，可本地棉花的產量卻增加未幾，遠遠追不上棉布產量的增加。光是瞧瞧客歲的棉價就曉得了，如果遵循以往的環境持續增加，按照我的計算四年最多五年棉布買賣便會有利可圖，即便是現在也能夠算得上是薄利了。